期末工作总结，玉林中学附小班主任提升自我、共同成长

2025年1月10日上午，成都玉林中学附属小学召开了2024-2025学年上期班主任期末工作总结会。此次会议旨在进一步加强班主任队伍建设，提升班主任的育人能力，为新学期的工作奠定坚实基础。

会议伊始，班主任代表被随机选取上台，分享了各自班级一学期中的深刻记忆和教育印记。

随后，德育处李华副主任发表讲话，呼吁班主任们充分利用班会课对学生开展多方面的教育，提出了以“价值、有益、见识、能力、品质、可行”六个方面为主题的班会课设计思路，并强调要完善班会课的准备、实施、评价三个阶段，通过班级会议、班级活动、主题教育课等形式提升学生的综合素质。班主任们以年级为单位，对下学期班会课程的主题进行了热烈讨论与确立。

德育处袁新平主任在讲话中指出，班主任不仅是学生的引导者，更是学生成长过程中的重要支持者和陪伴者。他鼓励班主任们通过自我关怀、建立支持、寻找自我认同等途径提升幸福力，做一名有幸福感的班主任。

颁发优秀指导教师奖

会议尾声，何小波副校长发表了总结讲话。他充分肯定了班主任们的辛勤付出和取得的成果，并分享了自己在课程建设等方面的工作经验。班主任们纷纷表示受益匪浅，将带着会议的收获继续在育人的道路上笃定前行。

此次班主任期末工作总结会不仅是一次经验交流的盛会，更是班主任们提升自我、共同成长的重要平台。成都玉林中学附属小学将以此次会议为契机，进一步加强班主任队伍建设，为学生的全面发展提供更加坚实的保障。（李林）