聚力科研促发展 成华教科院附小进行市级课题阶段评审答辩

2024年11月12日，成都市成华区教育科学研究院附属小学承担的市级课题《基于数据分析的“3A”课例研修模式构建研究》迎来成都市教育科学规划立项课题阶段评审答辩。

答辩会上，成华教科院附小课题组根据现阶段研究情况，从认识性成果、操作性成果、阶段研究效果方面作了汇报。

在专家指导环节，四川省成都市武侯区教育科学发展研究院王方全专家对课题组扎实且系统的研究工作给予了肯定，并提出了一系列建议。成都市教科院教师发展研究所所长黄静梅认为课题研究系统、扎实，选题价值和意义重大，并从课题结题梳理角度给出了一些意见。

展望下一阶段，成华教科院附小课题组将深入开展更为细致的研究工作，力求在理论与实践上实现更深层次的突破。（魏雅莉 通讯员 黄恩）