资深特殊教育专家李美仪到天府特校指导“结构化教学法”

2024年1月15日，资深特殊教育专家李美仪老师亲临四川天府新区特殊教育学校开展结构化教学法指导。该校全体教师、耘芽幼儿园、耘朵幼儿园、正兴小学的老师们以及部分学生家长参加了此次活动。

耀眼的名师档案

李美仪老师是资深特殊教育专家、协康会CPEP-3特约培训导师、香港注册幼儿中心主任，曾任四川八一康复医院教育总监、郑州大学五附医院教育顾问、顾连康复医院芒果儿童康复中心儿童教育顾问、中原大联盟教育技术顾问、中文大学医院专题客席讲师、四川省健康管理师协会顾问，是首位于协康会特殊中心策划及推行结构化教学的老师，有40年特殊幼儿工作及管理经验，在亲子教育及儿童居家干预培训指导与推行方面有丰富经验，曾到美国北卡罗连那州修读TEACCH（结构化教学）课程、香港理工大学在职学前儿童特殊教育。

扎实的课堂研讨

天府特校青年教师游小利、梁悦分别执教了研讨课《我的老师和同学》《复习比多少》，两位老师热情洋溢，充满青春的朝气！课前精心研读教材，从学生的视角出发，紧扣课标要求设计教学活动，整个教学过程既轻松有趣又充实，学生们在“玩中学”，在“学中玩”。

课后，李美仪老师以专业的眼光对两节研讨课进行了精准的点评：从教师的教学理念到教学热情、从教学设计到教学活动、从学生参与的深度、广度到教学目标的达成一一把脉问诊、指点迷津，为老师们指明了以后应该努力的方向。

丰富的实操教学

接下来，李美仪老师进行脑瘫学生康复训练实操课示范，根据引导式教学的知、行、意三方面，从头部控制、翻身、手部操作、脱鞋、进食等方面进行了训练指导，点明了老师们之后送教送康课程目标的方向。

精彩的学术交流

之后，李美仪老师给教师和家长们进行了《结构化教学法》的培训，并针对学校现状，从如何在课堂中运用结构化、提高课堂质量、合理设置课堂目标三方面设计了小组转换的课堂模式，给老师们拓展了思维，提供了新思路。

最后，学校党支部副书记沈淑容代表老师和家长们对李美仪专家表示感谢。古人云：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在接下来的教学工作中，天府特校教师将更加潜心钻研，砥砺前行，开拓创新，把李美仪老师的“结构化教学”先进理念渗透到自己的课堂中。（黄小林 通讯员 张颖）