现场观摩、汇报，永安幼儿园教师与教研“对话”

本学期，结合幼儿园实际情况，成都市双流区永安幼儿园以《幼儿园科学领域教育精要》《金色的童年》等内容为专业支撑和理论依据，以项目组、年级组为研讨单位，就“雪花片主题建构活动”“光影主题下科学区材料投放与观察”等内容，依托“现场展示”“活动汇报”等形式进行阶段性总结汇报。

游戏项目组

游戏组现场观摩

通过近3个月围绕雪花片建构进行的摸索与尝试，游戏组组长余老师从“现状、引领、实施、成果”四方面全面汇报了学期游戏组活动开展情况，并就成果梳理与运用进行了重点说明。

科学项目组

科学组现场观摩

覃老师主要从班级光影主题下科学区游戏材料投放现状分析，教研活动推进过程以及教研活动成果展示三方面进行汇报。重点从科学类、艺术类、建构类与语言类四方面介绍了各类光影游戏材料的投放与使用。

大班年级组

大班组现场观摩

大班组从教研背景、教研进程、常规活动、下期计划四个方面回顾了这一学期各项工作，分享了对各项工作数据化、表格化管理，对各项工作责任到人、有方案、有实施、有总结、有反思。

中班年级组

中班组现场观摩

组长魏雪梅从专题教研工作主题活动的审议与开展、常规教研工作、反思与改进三个方面向大家汇报了本学期中班组各项工作的开展情况。在专题教研和常规教研方面，组长从保障机制、教研模式、教研成效三个方面进行了具体的汇报。

小班年级组

小班组现场观摩

小班组重点围绕“年级组管理建设、专题教研、常规教研、反思与改进”进行汇报工作。汇报中，组长对主题课程开展情况深入阐述，并通过班级特色活动阐释了小班本学期常规活动的突破。

本期汇报活动，老师们都能参与和分享教研的对话，并萌生出新的理解和共识。永安幼儿园教师将借助“慧•聚”各小组教研力量，不断充实自己，促进自身专业成长，成为有思考、有行动、有深度的教育者。（江蕾）