关爱孤独症儿童,成华特校在行动!

发布时间:2020-04-02来源:成都市成华区特殊教育学校 作者:记者 孙林磬 通讯员 李为苇浏览量:2319

4月2日是第十三个“世界自闭症日”。联合国公布了2020世界孤独症日宣传主题:向成人期的过渡衔接(The Transition to Adulthood)。同时,中国也发布了2020年世界孤独症日宣传主题:“格外关心,格外关注”——推动建立孤独症家庭救助机制。

新冠病毒肆虐全世界,难以返校的少年儿童都宅在家开展“停课不停学、离校不离教”的学习活动,长时间居家学习康复与生活,对特殊儿童建立良好情绪情感是一个很大的挑战。近期,成都市成华区特殊教育学校占比三分之一的孤独症儿童,在老师们的精心指导下开展“手绘心灵,宅家抗‘疫’”线上绘画手工教育活动,短短的一周就收到近七十幅作品,透过一幅幅作品,我们看到新冠疫情大环境下孤独症儿童的心路历程……

因为新冠病毒疫情的影响,孩子们度过了一个特殊的寒假。为什么爸爸妈妈都让自己呆在家不要出门呢?老师通过线上课堂告诉孩子们:“外面有病毒,医护工作者在一线抗击病毒,我们就在家抗击病毒。”

图片1-1.jpg

图片1-2.jpg

图片1-4.jpg

图片1-5.jpg

这个假期特别长,冬天走了,春天来了,小草绿了,花儿开了,小鱼儿长大了。

图片2-1.jpg

图片2-2.jpg

图片2-3.jpg

还有小蝌蚪也成群结队的出来了……

图片3-1 (2).jpg

图片3-1.jpg

图片3-3.jpg

图片3-4.jpg

期待和老师同学们一起去春游。

图片4-1春游.jpg

在妈妈指导下画出了红苹果。

图片5-1.JPG

图片5-2.JPG

图片5-3.jpg

图片5-4.jpg

图片6.jpg

这群折翼的天使,他们虽然没有流畅的语言、超能的天赋,但一支小小的画笔就可以让他们观察世界、表达情感、放飞心灵,一幅幅图画充满丰富的想象力和生命的张力。

“格外关爱,格外关注”,关爱孤独症儿童,需要全社会的力量与行动,更需要长期持久关注、支持、包容、接纳,不断消除隔离与误解,让他(她)走进我们的社区、融进我们的生活,让爱来,让“碍”走!

概念认识

孤独症又称为自闭症,是一种先天脑部受损的广泛发育障碍,患者大都伴有智力、感知觉和情绪发展方面的异常,呈现社会交往障碍、言语交流障碍和刻板重复行为及其狭窄兴趣等特点。

认识误区

图片1.png

【小贴士】

您可以这样帮助自闭症儿童:

1、以宽容之心对待自闭症家长和儿童:如果您在社区、超市、餐厅等公共场所遇到尖叫、抓人等“问题”行为的自闭症儿童时,请以宽容之心待之,千万不要再去指责家长没有教育好孩子。

2、鼓励孩子和自闭症孩子成为伙伴:鼓励您身边的孩子与自闭症儿童成为友好的玩伴,这对改善他们的社交能力很有帮助。

3、体谅自闭症儿童家长:请以合适的方式体谅、安慰和鼓励自闭症儿童的父母,因为他们肩上正承受着巨大的心理压力,孩子的不幸不是他们的错。

4、如果您有时间,建议您参与自闭症儿童的志愿服务活动。

责任编辑:毛逸舟

微信长按扫描二维码后分享

二维码

最近关注

热点内容