金沙小学开展2019明远实验学校联盟成都小组学术活动

10月23日，成都市金沙小学携手学校终身荣誉校长、美国教育部前部长助理Susan K.Sclafani博士，北京师范大学国际与比较教育研究院副院长、明远书院副院长腾珺教授开展了“传承文明、发现未来”——2019明远实验学校联盟成都小组学术活动，与青羊区特殊教育学校、成都市回民小学、成都市万春小学、成都市龙泉驿区东山国际小学、向阳桥小学、成都市金沙幼儿园等明远教育联盟学校以及金沙小学友好学校——成都市金沙小学清波分校、蒲江金钥匙学校的校长和师生代表一同分享传统文化进校园系列教育成果。

和金沙小学清波分校交流

和蒲江金钥匙学校交流

在金沙小学校长钟樱的陪同下，Susan博士一行走进了三个校区与同学们亲切交流。同学们准备了丰富的传统文化课程展示：民谣合唱、弦乐、民乐古曲、传统舞蹈等表演，将天府文化、金沙元素融入到表演中，深情演绎，充分展现了传统文化的无限魅力。

参观茶艺展示

观看弦乐表演

在梦想大道上，金沙小解说员们为来宾介绍了校园文化，并一同参观了此次明远教育联盟各成员学校关于“传统文化进校园”教育成果图片展。

走进教学楼，来宾们被师生们精心布置的金沙元素剪纸作品深深吸引，在展览中感受着学校浓浓的传统艺术氛围。Susan博士一行还走进了美术课堂，倾听老师讲解剪纸技巧，观看孩子们动手操作。孩子们热情地向Susan校长讲解自己的作品。国学教室里，青羊区特殊教育学校的师生准备了太极、茶艺等传统艺术课程展示。孩子们的精彩演绎赢得了来宾们的阵阵掌声。

和民乐演奏的孩子交流

参观结束后，学校传统文化教育学术论坛在A区五楼会议室随即展开。明远教育联盟各成员学校就本校开展传统文化教育工作情况做了成果汇报。作为金沙小学的分享人，副校长刘玥廷从馆校互动系列课程方面分享学校开展传统文化教育的经验与做法。

Susan博士与腾珺教授认真倾听了大家的发言，对各学校充分利用当地文化资源开展传统文化教育的做法给予了高度肯定。Susan博士还与大家分享了美、英等国在学校传统文化教育方面的先进经验，比较中美两国传统文化教育的优势。Susan博士提到，学校传统文化教育应致力于培养学生的全球素养，尊重不同民族文化风俗。还应充分调动家长、社会资源，形成合力，共同做好传统文化教育。在互动交流环节中，校长、老师们纷纷谈了自己的感受和做法。

传承是为了创造更美好的未来，学校将通过传统文化教育活动在孩子的心中种下中华文明的种子，让他们在传统文化的滋养下德智体美劳全面发展，幸福成长。为实现文化自信、文化自觉，早日实现中国梦而努力。(成都市金沙小学)