河南省洛阳市瀍河回族区小学骨干班主任在成都七中实验学校跟岗培训

夏风微微，情深意暖，和着花香，伴着鸟鸣，迎来洛阳的远客。5月22日至24日，来自河南省洛阳市瀍河回族区的小学骨干班主任们在成都七中实验学校进行了为期三天的跟岗培训。

参观校园——活力文化显品质

绿树繁花掩映的洁净校园，绽放着美丽;特色艺术装点的风雨长廊，涌动着高雅;七个问号构建的智慧之门，萌动着思考……这都向洛阳的老师们诠释着七中实验是一所特色鲜明且富有品质的现代化学校。

聆听讲座——专题分享有内涵

用阳光哺育，用雨露滋润，活力生命在成长;用思想行走，用文化坚守，活力教育放曙光。七中实验小学部校长许丽萍带来主题讲座《做最懂孩子的教育——深入打造最具活力的创新型优质教育生态》，让跟岗班主任们充分了解七中实验小学部在“生长沃土，活力发展”这一理念指引下活力文化的建设、活力课程的开发、活力学生的孕育。

德育工作重实效，活力教育再腾飞。学生处赵韬主任从多样化的班主任培训、多元化的育人环境、精细化的常规管理、精品化的活力课程、合理化的家校联动等方面出发，为跟岗班主任们详细介绍了小学部德育工作如何贯彻“细、严、新、活”的四字方针。

活力校园，生长沃土。三年级的老师们在年级主任李娟老师的带领下，根据学校的理念目标，结合学校的管理机制，着力打造年级团队，加强学科建设，开展丰富多彩的校内外活动，教育教学工作得到了家长的高度认可，她向跟岗班主任们分享了关于年级组建设的宝贵经验，展示了一个“携手共进、并肩作战、不分彼此、互帮互助”的和谐团队。

小班建设有策略，个性成长注活力。优秀班主任王莉老师以“境”“智”“趣”“情”为抓手，以“公平、个性、智慧、成长”为主题，多渠道、多途径开展小班化教育教学实践。其中如何打造小班文化、如何培养小班干部、如何建立奖励机制等给予了老师们深深的启迪。

走进课堂——特色课程树自信

在静美的“拾光染坊”，在舒缓的音乐声中，文霞老师进行了《扎染进校园，传统润童心》的特色课程教学交流，孩子们通过扎染课堂认识古老的手工艺术，制作简单的扎染作品，传承有趣的扎染技艺。跟岗班主任们在这里感受到了七中实验传统文化教育的氛围，也感动于文霞老师坚持写染坊日记，用图文的方式记录孩子们的扎染时光。

艺术怡情，学习生慧，实践提能。跟岗班主任们走进七中实验丰富生动的艺术课堂，和孩子们一起制作陶艺、体验扎染、拍打“非洲鼓”，感受七实学子们在学校特色课程熏陶下的自信、灵动与激情!

观摩活动——多彩生活共成长

运动健身，科技润心，音乐育品。跟岗班主任们来到运动场上，观摩七中实验师生的大课间活动——广播操、自编操、U型跑，伴随不同的音乐，师生们做起来、跳起来、跑起来，精神饱满、整齐有序。

5月23日，成都电视台科技大篷车走进小学部，午后的阳光虽然有些强烈，但抵挡不了孩子们参加“你好科学”抢答赛的热情，跟岗班主任们看在眼里，纷纷赞赏孩子们对知识的渴求和在活动中展现出来的机智与自信。

傍晚的校园热闹非凡，首届“星空帐篷音乐节”拉开序幕，孩子们打着鼓，唱起歌，搭帐篷，望星空，跟岗班主任们也兴致勃勃地参与到这次有趣的活动中来。

展示班会——相互学习同提高

5月24日上午，班主任们来到在小学部阶梯教室，通过班会展示课进行两地教育思想、教学方式的交流。

家风，展现着一个家族的精神风气和处世原则。七中实验严金艳老师与五年级(11)班的孩子率先进行班会课展示——《寻家族榜样，传家族精神》，孩子们自信表达，细说家风，并从中认识到，一个人的教养其实来自于良好的“家教”“家风”。

洛阳机车小学的马莉老师为大家带来《争创文明班级，争当文明学生》的班会课，七中实验二年级(5)班的孩子在马莉老师的循循善诱下认真倾听，积极参与，力求以良好的风貌争做文明少先队员，以优异的表现为班级争光。

“国无防则不立，居无防则不安。”洛阳瀍河回族区第三小学的魏哲老师带领七中实验五年级(1)班的孩子开展《国防安全教育》主题班会。同学们学习专注、大胆发言，丰富了国防知识，树立了国防意识，增强了民族自豪感。

虽然文化和地域背景不同，但教育的核心是相通的。三位老师都运用自身专业素养，通过班会活动的引领，帮助学生形成正确的人生观、价值观。

总结汇报——碰撞交流谈收获

三天的培训接近尾声，老师们围坐在一起，说体会、谈收获，智慧的碰撞在闪现，和谐的交融在发生，博采众长、兼容并蓄，“牡丹之城”和“天府之国”教育人的学习成长在继续……（成都七中实验学校）