成师附小金堂分校开展送教及毕业班后期管理交流活动

明媚暖阳，晓风和畅，绿芽初绽枝头，也给新学期的学校注入了新的活力。为加强城乡教师之间的交流与沟通，促进城乡教育均衡发展，4月11日，成师附小金堂分校名师团队开展了到长乐小学的送教活动。

在轻松愉悦的氛围中，六年级的献课活动拉开了序幕。此次成师附小金堂分校献课两节，分别是邓真萍老师的《‘诗词’不厌百回读，熟读深思子自知——古诗词专项复习》和吴小竹老师的《沟通分数应用题之间的联系》。课堂上，两位老师的智慧引领，使得孩子们激情澎湃、思绪飞扬;亲切的话语，真诚的微笑，专业的功底，更让同学们感受到了课堂的乐趣和教师的风采;教态美、语言美、板书美、和谐美……各种美交织在一起。大家都不约而同地意识到：原来，复习课堂也可以这么美。老师们精巧的课堂教学设计、巧妙灵活的教学方法、优雅的教态和良好的课堂组织能力不仅很好地与学生进行了有效地互动，还给听课者留下了深刻的印象。

接下来，大家围坐一起就毕业班的管理做了深入的交谈。附小校长黄瑛从行政管理角度具体讲述了如何抓好毕业班的管理工作。黄瑛校长说：学校管理层例会要研讨毕业班工作，开好毕业班工作会，统一思想，理顺思路，落实职责;做好班科联系工作;针对性做好学生分层辅导;做好励志会、表彰会……杨怀英校长就教师的思想引领及教育方法做了发言，杨怀英校长说到：“认同学校就是认同自己;教育就是把学生教聪明、教善良;得分和学习之间靠兴趣衔接;用“三明治”糖果原理对学生进行教育……”附小县教学能手罗晓红主任就毕业班培优辅差具体做法作了分享，县教学能手吴小竹老师就数学后期复习思考作了交流。

之后基教科的赖道敏科长做了毕业班工作指导，归纳起来为四个关键词：用心、分析、思考、读懂及后期复习的注意事项。

“此次‘送教下乡’活动，为我校语文、数学教师带来了教育教学的先进的教学理念、教学方法，为我校教师业务能力的提升起到了很好的帮扶作用。”长乐小学的王校长如是说。

教师，要时时走在专业发展的路上，教师的教育理念因开拓而闪亮，教师的教育工作因耕耘而芬芳。四月和风送暖，芳菲如画。城乡教育资源共享，促进教育均衡发展。此次“送教下乡”活动得到了长乐小学老师的全力赞赏，希望今后多开展这样的交流活动，为教师的专业成长搭建平台，在相互学习交流中，共同发展，共同提高。（成都师范附属小学金堂分校）