营门口小学承办2019年中澳原文绘本阅读教学研究活动

2019年3月22日，成都市营门口小学校承办了“2019年首届金牛(CIC)国际教育交流周——中澳原文绘本阅读教学研究”活动。金牛区教育局副局长孙丹、金牛区教育局国际办主任梅培彦、金牛区教育研究培训中心书记刘卓莅临现场指导，来自南澳洲教育部课程委员会主任委员､专家博士、澳大利亚Era出版社创始人、CEO Rodney Martin应邀与金牛区280余名小学英语教师一道共话英语绘本教学。

3月22日一早，Rodney Martin先生来到营门口小学。在校领导的陪同下，Martin先生参观了营门口小学春意盎然的校园，他对这所拥有70多年文化底蕴的小学校非常感兴趣，校园的一草一木都吸引着这位远道而来的澳洲专家。

在上午举办的“2019年首届金牛(CIC)国际教育交流周——中澳原文绘本阅读教学研究”中，来自石笋街小学的毛珊老师为大家带来一节科普绘本示范课《Robot lander on Mars》。在毛珊老师的引导下，孩子们的思维能力、国际视野以及听、说、读、写技能得到了大大提升。

课后，Rodney Martin先生对毛珊老师的绘本课给予了高度评价，并带来一场关于绘本阅读教学的专题讲座。Martin先生生动地讲述了如何将分级绘本教学渗透到日常英语教学中。分级绘本历来是欧美学校广泛采用的教学资源，面对纷繁多样的绘本，如何选择适应于儿童外语学习的素材?如何用好绘本有效开展教学活动?Martin先生精彩的讲座进一步地理解了绘本阅读具有先进的教育理念和教育思想，为在场两百多位老师指引了用好绘本有效开展英语绘本阅读教学之路，赢得了现场老师们的阵阵掌声。

活动最后，英语教研员李琪女士总结了此次研讨活动：“以金牛区教育局国际办为小学英语教师搭建的此次国际交流平台为契机，通过在区内各小学进一步探索和完善英文绘本阅读教学，我们有信心通过绘本阅读不断促进孩子们综合素养的提升，让每个孩子真正享受阅读，拓展国际视野｡”(营门口小学)