鱼凫双语幼儿园开展“鱼凫小集市，我来当老板”主题活动

在“沾溉鱼凫灵气，浸润授渔之道”的办园理念引领下，温江区鱼凫双语幼儿园开展了多彩的主题活动，致力让鱼凫文化根植于温江孩子的心田。自2019年3月18日起，鱼凫双语幼儿园开展了一系列“鱼凫小集市，我来当老板”的主题活动。

一、前期准备

PART 1“我的闲置清单”

为了参与跳蚤市场的活动，孩子们特别兴奋、纷纷行动起来，回到家里收拾整理自己的闲置物品，有玩具车、书本、文具、小饰品等;随后，孩子们画出了自己的“闲置清单”，给物品一一进行定价。

GET技能1——培养幼儿收拾整理好习惯。通过梳理自己的闲置清单，幼儿会对自己的物品进行管理，分类整理各类玩具、书籍、服饰等物品，将不再玩耍、阅读、穿戴的物品整理出来，带到跳蚤市场进行二次买卖，惠利他人，有效利用资源。

GET技能2——培养幼儿前书写、前阅读的能力。通过对闲置清单的设计，幼儿会思考哪些物品将纳入闲置清单，这些物品的定价是多少，卖出价是多少，记录最终自己的收益是多少;这些都能帮助幼儿在画、写、描的过程中内化为自己的小生意经。

PART 2“我的手工作品”

为了丰富幼儿区域活动，鱼幼的老师们根据“乐渔”园本课程开设了7个功能馆，孩子们在生活馆、墨艺阁、粘土馆、布艺馆、阅读馆、数学馆、纸艺馆中根据主题课程制作出了形式多样的手工作品。

GET技能3——培养幼儿独立思考、动手制作的能力。在功能馆的活动中，幼儿通过教师的指导，习得新的知识和技能，转化为自己的思考，练习用不同的材料，制作、书写、描绘、裁剪、拼搭出不同的作品，让幼儿真正做到在游戏中思考，在玩耍中成长。

二、现场活动

PART 3“我的跳蚤市场”

跳蚤市场就要开始啦，孩子们特别的兴奋。在开始前，我们还有一些工作要做。有哪些呢?一起来看看吧!

一是，角色分工。老师将孩子们按照小组进行了分组，每个小组负责一个摊位，每个摊位需要2个销售员、2个收银员、2个点货员。按照这个要求，孩子们自己进行了自荐，很快就完成了内部分工。

二是，自己设计定价标签，开启创意特卖。

2019年3月20日——3月22日下午，持续三天的园内跳蚤市场开卖啦!一个个“摊位”整齐干净，有玩具、幼儿图书、学习用品、手工制作、小饰品等玲琅满目，让人看的眼花缭乱。叫卖声、讨价还价声、欢笑声、现场甚是火爆。为了招揽顾客，各位“小商家”使出浑身解数，努力推销起自己的商品。别看他们都还只是小娃娃，做起生意来可是有模有样，一点儿也不含糊。而“淘客”们则不断穿梭在人群中寻找自己心爱的宝贝。“这个多少钱?便宜点好不好?”还不忘提醒没带零钱的顾客扫码支付，“小老板们”每卖一件物品便在自己的账单上做着记录，忙的不可开交。不少的商品在孩子的叫卖声中逐渐减少，也让孩子过足了老板瘾。

GET技能4——培养幼儿语言表达能力。孩子们在买卖的过程中，从慢热到渐入佳境，一步步的学习吆喝、讨价还价，努力推销商品，逐渐从一开始的不太感兴趣到后面的激情万分。一方面语言表达能力得到了提升，另一方面应变能力也得到了提高。

GET技能5——培养幼儿理财的能力。

参加跳蚤市场活动，让孩子们通过摆摊出售自己的旧玩具，旧书籍，旧饰品等物品来赚钱，一方面也是培养孩子独立的性格，另一方面也是为了锻炼孩子的理财能力。

我们相信，当孩子们发现通过自己的努力能够挣到钱时会更有成就感。在用自己挣来的钱去买玩具，买零食，买衣服时也会更加珍惜，学习不乱花钱，懂得感恩和节约。

三、活动后记

PART 4“我的成长之旅”

通过此次跳蚤市场活动，孩子们体验到了自主交易的快乐，在交易中，进行了简单的数运算，能够大胆地与人交流并虚心听取他人意见。为即将到来的小学生活做充分的准备。