航天小学教师进行复习课主体式对话教学模式研讨

12月13日，成都市龙泉驿区航天小学《小学数学主体式对话教学实施策略研究》课题组主研人员齐聚甲校二楼会议室，进行了“统计与概率”复习课主体式对话教学模式研讨活动。

王东明老师执教复习课《统计》，对复习课主体式对话教学进行了展示;学生通过对比复习、归纳整理、沟通联系、分层练习、全课总结等一系列活动，完善的展现出复习课的模式和课题对话特点。

王东明老师分享了该课的教学设计意图、反思及复习课模式解读;课题主研陈昌伦、叶声洪、蒋婕、罗玉碧、刘君花、陈静、王东明、宁永兰等老师围绕“统计与概率复习课模式”展开深入研讨;大家一致认为《概率与统计》复习课教学模式为“回忆复习——知识整理——对比沟通——巩固拓展”。

通过此次研讨，老师们表示，将会把此模式应用到今后的教学中，更好的提高教学效率!(成都市龙泉驿区航天小学)