首创！“四川弘扬教育家精神活动周”启幕

为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》及新时代教师队伍建设要求，3月24日，“四川弘扬教育家精神活动周”启动仪式在广安市邻水县举行。活动以“践行教育家精神，共筑教育强国梦”为主线，正式拉开“四川弘扬教育家精神活动周”创新实践的序幕。邻水县200余中小学、幼儿园书记校长现场参与，全省线上3万余名教育工作者通过10148个端口同步学习。

破题革命老区教育短板，打造教师成长“强引擎”

邻水县作为川东革命老区，面临新高考改革与义务教育优质均衡创建的双重挑战。邻水县教育科技和体育局副局长阳毅表示，此次活动是邻水教育发展的一场及时雨，通过“校级牵手+送课送教+联合研修”等模式，为县域教师提供精准培训，辐射带动区域教育提质。四川大学教授罗哲从“顶天与立地、系统与突破、自修与共联、底色与亮色、活动与常态、标底与卓越”6大维度出发，深刻剖析教育家精神的内涵与实践路径，为教育工作者提供理论指导。邻水四中校长李道福代表教师表态，将以此次活动为契机，将教育家精神融入教学实践，助力邻水教育发展。

锚定三大核心任务，构建“三阶递进式”行动体系

四川省教师发展中心主任雷云通过视频阐释活动战略布局，明确聚焦“深化《纲要》学习实践”“推进课程教学改革”“实施县域高中振兴”3大任务，提出“三个坚持”行动纲领：以问题导向破解教育痛点，以成果转化构建长效机制，以宣传引领凝聚社会共识。为落实行动目标，活动规划分为领学研修、共同践行、总结反思3个层层递进的阶段。“领学研修”阶段，开展书记校长思政课、教师同上一堂好课等活动，广安市和邻水县协同组织名师名校长工作室助力薄弱校教师提升素养；“共同践行”阶段，开展联合研修、实地帮扶、教学诊断、送课送培等活动，实现理论实践融合；“总结反思”阶段，梳理经验剖析问题，形成协同攻坚新局面。通过这3个阶段的紧密衔接、任务分层落实，成功构建起“三阶递进式”行动体系，凝聚教育发展合力。

多维聚力共绘蓝图，书写教育强省“奋进答卷”

从川东红土地到雪域高原，四川省教师发展中心将联动甘孜等多地，构建覆盖民族地区、革命老区等的教育协同网络，将区域试点经验转化为全域实践，实现优质教育资源的共享与互补；与此同时，活动以递进式、系列化设计引导教师“学思践悟”，将《纲要》精神转化为实际行动，以务实的作风推动各项任务落地见效；深入指导各地，开展形式多样、扎实有效的弘扬教育家精神活动，引导更多的教师在教育实践中深刻领悟并践行教育家精神，努力成为教育家型书记校长，争做“四有”好教师，为教育强省建设筑牢坚实人才支撑。

随着活动周的深入推进，四川将坚持以教育家精神为纽带，串联起教育强省建设的壮阔图景，以“一校一策”精准帮扶、“跨区资源池”共享共建等创新举措，持续释放教育家精神的时代能量，牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，为全国教师队伍建设提供“四川方案”，奋力谱写教育强国、教育强省建设的四川篇章。（彭建 崔勇）