乐山市特殊教育学校开展消防安全主题班会 筑牢校园安全“防火墙”

为进一步增强特殊学生的消防安全意识，提升师生应对火灾突发事件的应急处置与自救互救能力，为即将开展的校园消防应急疏散演练奠定坚实基础，11月3日，乐山市特殊教育学校组织各班级开展以“消防安全记心间，平安校园共守护”为主题的班会活动，围绕校园防火常识、火灾应急处理、消防器材认知、火场逃生技巧四大核心内容，为学生们带来了一堂生动实用的消防安全教育课。

班会伊始，各班班主任结合特殊学生的认知特点，通过图文并茂的PPT、动画短片等直观方式，让抽象的消防知识变得通俗易懂。在“校园防火常识”环节，老师针对教室、宿舍、食堂等校园重点区域，用简单的手语和生活化的语言，讲解了电器使用规范（如不私拉乱接电线、离开教室及时关闭电源）、易燃物品管理（如不携带打火机、火柴进校园）、日常火灾隐患排查等内容，还通过“找隐患”小游戏，让学生在互动中掌握识别身边火灾风险的方法。

“如果发现小火苗，大家第一时间要做什么？”在“火灾的应急处理”板块，班主任模拟真实场景，引导学生思考不同火情的应对方式：初期小火可使用灭火器或湿毛巾扑灭，火势扩大时需立即拨打“119”报警，并强调报警时要清晰说明学校地址、火情大小、有无人员被困等关键信息。考虑到特殊学生的沟通需求，老师还专门示范了如何通过文字、手势等方式准确传递报警信息，确保应急时刻“不慌、不乱、不错”。

在“常用消防器材介绍”环节，老师通过图片、视频等素材，详细讲解了干粉灭火器、消防栓、安全出口指示牌等常见消防器材的外观标识、功能用途及使用原理。结合校园实际场景，老师告诉学生哪些区域配备了消防器材、如何快速找到器材位置，同时强调日常要爱护消防器材，不随意触碰、损坏，确保器材时刻处于完好状态，让学生对消防器材形成清晰认知，避免紧急时刻“认不出、用不了”。

火场逃生技巧是本次班会的重点内容。针对特殊学生的行动特点，老师详细讲解了“低姿弯腰、湿毛巾捂口鼻”的逃生要点，以及如何沿着墙壁、安全出口指示标志有序撤离，避免拥挤踩踏。为了让学生更深刻地理解，部分班级还进行了小型模拟逃生演练：关闭教室灯光、模拟烟雾环境，学生们在老师的引导下，手捂口鼻、弯腰前行，按照预定路线快速“撤离”到安全区域，整个过程紧张有序，进一步强化了学生的逃生意识和实操能力。 

通过这次班会，孩子们不仅学到了消防知识，还提高了自我保护能力，为接下来的校园消防应急疏散演练做好了充分准备。  

学校始终将校园安全放在首位，未来将持续通过主题教育、实战演练、安全排查等多种形式，织密校园安全防护网，让每一位特殊学生都能在安全、温暖的环境中健康成长。