乐山特校市级课题“职特融通背景下智障学生就业素养培养研究”顺利开题

近日，“职特融通背景下智障学生就业素养培养研究”课题开题论证会在课题组精心筹备下成功举行。本次论证会汇聚多方专业力量，为课题研究擘画清晰蓝图，旨在探索职特教育融合背景下智障学生就业素养提升的有效方法。

论证会上，乐山特校校长周成燕发表讲话，阐述了课题研究对个人及特殊教育学校发展的重要意义，尤其强调本课题在填补智障学生就业教育空白、推动特殊教育高质量发展方面的关键作用。

紧接着，副校长李雪静以生动鲜活的案例为切入点，通过具体实践案例的深度剖析，直观展现了课题具有研究的现实必要性，让在场人员对研究方向有了更深的认同感。随后，课题组成员宋雨芮、韩朝阳、叶俊依次围绕课题核心内容展开详细阐述。他们分别从课题研究背景、研究价值、意义和创新点、核心概念、相关研究综述、研究目标和内容、研究思路和方法、预期研究成果和效益及研究保障条件九方面进行全面汇报，清晰呈现了课题的整体框架与研究路径。

论证会尾声，乐山市教科所副书记高远才与职特教室主任张雪梅两位专家对课题给予高度认可，随后结合汇报内容提出了一系列富有建设性的意见与建议，不仅精准指出课题研究中可优化的方向，更为后续研究指明了方向，让课题组全体成员的研究思路愈发清晰。

此次开题论证会的顺利召开，标志着“职特融通背景下智障学生就业素养培养研究”课题正式迈入实质性研究阶段。课题组将认真吸纳专家建议，扎实推进各项研究工作，力争产出高质量研究成果，为智障学生就业素养提升提供有力支撑，助力特殊教育事业迈上新台阶 。