乐山一中：深化教学过程管理，共探教学提质路径

为更好地深化教育教学过程管理，提升教育教学质量，乐山市2025年普通高中教育教学过程管理研讨会于近日在沐川中学举行。乐山一中副校长帅培林、教务科主任黄真辉、教务科副主任王静，学科教研建设教研组长以及部分年级组长，乐山市学科研究与指导委员会成员和高2023级学科中心组成员中的我校教师等近30名教师参加了会议。

会上，市教育局副局长罗相东以“狠抓过程管理  夯实发展根基”为题作专题讲话。他强调学校过程管理应聚焦“三个到位”——认识到位、执行到位、总结到位，管理者须扮演好“参谋长、指挥员、领头羊”三重角色，并以实效、规律和耐心为原则，避免形式主义、过度管理和急功近利。

市教科所所长许泽能在《管理在于执行到位》的主旨发言中，结合三项重点工作提出了如何执行到位的具体路径。他指出，初高衔接要重视系统性规划与实施，做好课程的整体规划、过程监管和效果落实；要通过全员考试、命题大赛、资源整合等路径让高考研究转化为教师自觉行动；要严格落实“布置、检查、反馈、整改、评价、坚持”这六个环节，确保管理落地。

市教科所副所长程文华做了题为《探索学科教研范式，深化教学过程管理》的专题讲座，从高中过程考试数据的分析与解读、高中学科教研建设推进情况、高中学科教研的思考与举措、高中过程管理的实施四个方面进行了阐述，重点介绍了乐山市学科教研实施路径及策略，并就学科教研研究做了短期教研和中长期教研的案例分享，为与会学校提供了范式参考。

会议还表扬了在2025年乐山市高中学校优秀学科组建设评选活动中表现优异的学科组，共31个学科组获奖。其中，我校英语教研组和地理教研组分别荣获一等奖和二等奖，英语组还进行了教研组建设成果现场展示。

在下午的分学科研讨会上，各学科组在市教研员的带领下，就学科教学规划、学科建设需求、学科问题等进行了研讨。我校教师积极参与交流，展示我校教师的思考和实践成果，获得了参会教师的认可与好评。