乐山一中:校际联动研教学 携手共进育新苗

发布时间:2025-09-19来源:乐山一中 作者:贺乐容/文 何迎庆/图浏览量:3121

近日,乐山一中与乐山七中联合举办的初中语文、数学、英语校际教研会在乐山一中录播教室顺利举行。本次会议旨在加强两校在教学教研方面的深度合作,共同探索在初高贯通培养理念下初中阶段语数外学科教学新途径,提升教学质量与育人水平。

乐山一中校长黄建清、副校长帅培林,乐山七中副校长李洪宇参加教研会并讲话,乐山一中初中部全体语数外教师和乐山七中部分语数外骨干教师参会并开展讨论。本次会议由乐山一中教科室主任王淞主持。

会议伊始,校长黄建清首先对乐山七中教育同仁的到来表示热烈欢迎和衷心感谢,并强调本次教研会对乐山一中初中部发展的重要意义。黄校长说到,乐山一中初中部刚刚成立,正处于扎根成长的关键时期,亟需借鉴兄弟学校的成熟经验。他期待通过本次会议搭建起长效交流机制,实现资源共享、优势互补,推动两校教育教学质量共同提升。

副校长李洪宇随后讲到,乐山一中与乐山七中长期以来保持着密切的交流与合作关系,在多个领域取得了丰硕的成果。乐山七中高度重视此次联合教研活动,并将其视为深化两校友谊、促进共同发展的重要契机,乐山七中愿意毫无保留地分享在初中语数外教学方面的经验,同时也期待从乐山一中的高中教学中汲取营养,实现初高中教学的有效衔接。

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副校长帅培林在发言中,对乐山七中领导和教师们的倾囊相授表示诚挚感谢。他说到,乐山一中初中部作为新生力量,既充满朝气又面临挑战,此次教研活动是一场“及时雨”,更是教师成长的“加速器”。鼓励本校初中部教师主动学习、积极求教,充分利用此次机会向乐山七中经验丰富的教师团队取经,快速提升教学能力与专业素养。

接下来,会议进入学科分组讨论环节。两校教师按照语文、数学、英语三个学科分组,开展了深入而富有成效的教学研讨。

语文小组:聚焦核心素养与读写教学

在语文组讨论中,乐山一中赵萍老师、贺乐容老师与乐山七中刘丽娟老师重点围绕新课标下的语文核心素养培养展开交流。刘老师老师分享了他们在单元文章阅读教学和整本书阅读指导方面的实践经验,介绍了如何通过任务驱动的方式提升学生的阅读深度和广度。赵老师和贺老师则就基础知识落实、作文批改等方面的困惑与七中教师探讨,双方就如何将传统文化教育与现代教学手段相结合进行了热烈讨论。

数学小组:探讨思维训练与分层教学

数学组的讨论聚焦于学生数学思维培养和分层教学策略。乐山一中李娇娇老师和周开华老师与乐山七中任丽老师就初中数学教学展开了热烈讨论。任老师展示了他们研发的"问题链"教学模式,通过一系列精心设计的问题引导学生层层深入,培养数学思维能力。三位教师还就如何设计分层作业、开展培优补差工作进行了讨论。针对如何帮助初中新生顺利完成从小学到中学数学学习的过渡,七中教师分享了他们在衔接教学方面的具体做法。

英语小组:交流语言实践与评价创新

乐山一中金螺老师和师于尧老师与乐山七中夏荔老师围绕语言实践能力培养和评价方式创新展开研讨。夏老师详细介绍了她在英语日常教学中的经验,以及如何通过一些活动设计提升学生的综合语言运用能力。双方还就英语听说教学、阅读策略培养、过程性评价实施等话题进行了深入交流。

各分会场讨论气氛热烈,老师们纷纷表示,这种学科对学科的精准交流极具针对性,收获很大。通过这次深入的分学科研讨,两校教师不仅分享了各自的教学经验,更建立了学科教师之间的直接联系渠道,为后续持续深入的教研合作奠定了坚实基础。

“一花独放不是春,百花齐放春满园。”本次初中语数外校际教研会不仅是一场经验的分享、一次智慧的碰撞,更是一次理念的共鸣、一段深厚情谊的奠基。它的意义,远不止于解决当下的教学困惑,还是新生的乐山一中初中部汲取宝贵养分、实现高起点发展的“加速器”;也是两校深化友谊、构建教研共同体的“连接桥”;更是我们积极响应时代召唤,共同迈向高质量教育未来的“宣言书”。

乐山一中初中部将以此为契机,怀揣着对教育事业的赤诚之心,在乐山七中等兄弟学校的大力支持下,以开拓创新的锐气、砺学笃行的志气、久久为功的韧劲,奋力书写初中教育的崭新篇章,为乐山基础教育的灿烂明天贡献更大的力量!

责任编辑:李芮

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