乐山嘉州卫生职业高中:聚焦核心考点 深耕护理教学

2025年9月19日上午，护理教研室刘颖老师在23级护理5班成功开展《护理学基础》——患者的清洁护理主题公开课。课程紧扣专业教学要求与考试导向，以优质教学呈现为全校护理教学提供生动范本，获听课师生高度评价。

本次公开课应到35人、实到35人，课堂参与度与专注度满分。课程伊始，刘颖老师仅用3分钟完成组织教学与内容引入，快速将学生带入学习状态。30分钟核心授课环节中，她立足临床实践经验，以口腔护理为切入点，系统讲解操作流程、适用对象等基础内容，随后延伸至头发护理、皮肤护理等患者清洁护理关键模块。

授课时，刘颖老师精准划分知识层次：要求学生熟练掌握口腔护理的目的、常用漱口溶液及作用、操作流程与注意事项，以及床上擦浴的操作方法与注意事项；引导学生深入了解床上梳头、洗头的目的、操作方法及相关禁忌。全程围绕高考考点与护士资格证考点展开，每个知识点均搭配“考点解析”，通过“讲知识+讲考法”模式，助力学生快速把握重点、强化记忆；针对抽象内容，结合临床实例通俗解读，降低理解难度。

课程中途，刘颖老师设置2分钟安全教育环节，围绕“课间文明休息”“上下楼梯安全”等学生日常安全重点强调，将安全育人理念融入课堂全程。最后的5分钟课堂总结，她采取“三维巩固”模式：回顾核心知识点强化记忆、进行课堂评价（肯定优点并指出不足）、布置课后任务（整理重点知识+完成配套练习题），形成“课堂学习—课后巩固”完整闭环。

此次公开课深度践行“以学生为主体，教师为主导”的教学理念。刘颖老师通过启发式、探究式教学，充分调动学生学习主动性，课堂上学生专注听讲、勤做笔记、积极回应提问，实现知识积累与实践能力双重提升。

护理教研室相关负责人表示，本次公开课为教师搭建了教学交流优质平台，展现护理专业教学的扎实功底与创新思路。未来，教研室将持续以公开课为抓手，推动教师教学能力提升与教学方法创新，为培养高素质护理专业人才夯实教学基础。