乐山市实验幼儿园一场奇妙的天然色素探究之旅
发布时间:2026-06-16来源:乐山市实验幼儿园 作者:朱昱熹浏览量:2336
大自然是最好的课堂,一花一叶、一果一实,都藏着缤纷的色彩与有趣的秘密,近期,乐山市实验幼儿园文星分园中一班的小朋友们围绕班本主题《植物会染色》,开启了一场追逐自然色彩的趣味探究游戏。孩子们从敲染花草起步,一步步解锁提取天然色素,榨汁过滤、创意玩色的新技能,在动手、思考、探索中,邂逅自然的奇妙与美好!
初探植物,解锁取色 最开始,孩子们沉醉在花草敲染游戏里,看着布料上斑驳的花色,大家萌生了新想法:能不能把植物里的颜色提取出来,做成专属颜料呢?捣蒜器、手动榨汁机齐齐上阵,可忙活半天,花朵只渗出一点点颜色。 于是,孩子们开始大胆猜想、积极尝试……“为什么没有汁水呀?”“我觉得是花的水分有点少,只有一点色素。”“那怎么办呀?”“我知道了!在家榨汁的时候,妈妈都会加一点水,我们是不是也要加水呀?”“对呀,加水试试!” 神奇的一幕出现啦!加水之后,汁液慢慢渗了出来,装满了小杯子,孩子们欢呼雀跃,收获了第一次成功的喜悦! 亭亭则拿着一片叶子,他也学着文劼和果栗的方法,往手动榨汁器里加了水,可是过了很久,叶子汁水的颜色却非常浅,几乎看不出来,他疑惑地说:“叶子怎么不肯出来颜色呀?”带着疑问,我和孩子们一起查阅资料,解锁新知识:叶片需要高温熬煮才能取出色素。 于是,孩子们开始采摘园内的枇杷叶动手实验。大家原本以为会煮出绿色汤汁,最终却得到了惊喜的粉色汁水,随后,孩子们用天然色素给白色衣服做扎染,沉浸在染色的快乐中。
蔬果接力,工具大比拼 初夏来临,园内的花朵渐渐干枯,失去水分的植物再也难以提取色彩,孩子们有些失落。“小花也没了,怎么办呀?”“我们可以榨水果呀!“对,水果里面有好多汁水!”“而且水果还有颜色。”这个提议立刻得到了大家的响应,孩子们兴致勃勃地收集来各种水果,并再次搬出捣蒜器、手动榨汁机和研磨器,开始了新一轮的“榨汁实验”。 硬硬的凤梨卡住了榨汁机,加水尝试依旧行不通;小小的蓝莓放进研磨器,放多了汁水就会四处溢出。孩子们在一次次试错、对比中发现:不同的工具有着不一样的本领,捣蒜器对付硬质水果格外好用。大家在实操中对比优劣,慢慢摸清了各类工具的使用小技巧。
巧思过滤,果汁分明 成功榨出彩色果汁后,新的难题又出现了:果汁里混着细细的果肉残渣,不仅容易堵住瓶子,使用时还会洒得到处都是。 梓恒说:“换个大瓶子装?”办法虽简单,却没能彻底解决问题。这时,有小朋友联想到家里做豆浆的场景:用布可以过滤掉豆渣! 一块小小的布料,开启了新一轮探索。大家将果汁倒在布上挤压,清澈的汁水顺利流出,果肉则被留在布中。可操作不当也会让汁液四处溢出,结合孩子们的奇思妙想,袜子、过滤袋、漏斗、等材料陆续登场。 慢慢摸索过后,孩子们总结出专属小妙招:软乎乎的水果适合用过滤袋、袜子过滤,质地偏硬的水果要先捣碎,再搭配过滤网、漏斗使用。小小的脑袋里,装满了大大的智慧! 从植物取色到蔬果榨汁,从工具探索到过滤分离,整场活动追随孩子们的兴趣而生。我们始终坚持幼儿在前,教师在后。用材料支持探索,鼓励孩子大胆猜想、动手试错、总结经验。 一花一世界,一叶一乾坤。大自然蕴藏着无穷的知识与乐趣。愿孩子们永远保持这份好奇心与探索欲,在触摸自然、感知自然的过程中,快乐游戏、自在成长,继续去发现世间更多美好与奇妙! |
| 责任编辑:李进 |


