嘉州学校：深耕英语教学，共谱研讨新篇

秋之美，在于积累与勃发；教之美，在于思考和研讨。为做好市中区小学英语教学教研工作，促进小学英语教育教学质量的有效提升，提高小学英语教师的专业素养和课堂教学能力，11月7日，乐山市中区小学英语教材培训及调考复习策略研讨活动在嘉州学校举行。区教师发展中心小学英语教研员刘敏现场指导，嘉州学校小学英语老师夏月皎主持活动。

小学英语基础知识的识记和运用是重点。活动伊始，斑竹湾实验学校的杨曦和四年级6班的同学们为大家带来了四年级上册Module8 Review复习课。杨曦别出心裁，打破常规英语复习模式，结合实际生活中常用的微信对话框和朋友圈来呈现句型，巩固听说能力，立足学科素养，结合学生实际，展示了一堂集别样的复习课模式与独特的教学风采于一体的生动示范课。

嘉州学校王毓执教五年级11班的《Module9 Unit2 I feel happy》展示课。为打磨出一堂高质量的展示课，王毓认真准备，多次磨课，英语组更是发挥集体教研优势，群策群力，提出了许多宝贵的修改建议。课上，王毓教态大方、极具亲和力，在教学新知时循循善诱，通过层层深入的学习活动，培养学生的思维和语言应用能力，让学生学得轻松。对于单词教学，王毓融词汇教学于实际交流之中，让学生在情境中学习，成功实现了师生、生生互动。本堂课内容十分丰富，集听、说、读、写、唱、演、练等于一体，精美的课件和教具也为本堂课锦上添花。

随后，海棠实验小学胡杨带来了题为《依标务本，高效复习，注重实效》的专题讲座。胡杨通过解析往年试题，为大家重点分享了常规复习方法，以及连词成句、阅读理解两个学生容易失分点的做题方法。胡杨从不同层面，不同角度阐述了自己的观点，也引发了老师们对课堂教学的反思，对今后的教学方式有了新的理解和思考，实现了复习策略中阅读技巧、语言能力和知识储备的完美结合。

活动最后，区教师发展中心小学英语教研员刘敏对本次活动进行了点评和总结。刘敏对三位老师带来的展示课和讲座表示感谢，对学校王毓的课给予了高度评价，这是一节趣味性和知识性相结合的英语课，教学环节紧凑，突破教学难点，通过有效的合作交流和自主探究，把一节枯燥的课上的很精彩。杨曦的复习课体现了教学的层次性和趣味性，课堂逻辑清晰，框架明确，习题设计难易合理有序，复习旧知时清楚明了，有针对并高效地培养了学生复习技巧。刘敏指出，在教授英语时应注重培养三、四年级的英语学习兴趣，五、六年级则应渗透初中思想，重视练习课和复习课，重视课后反思，研究适合学生学习的技巧，强调知识过手，不断关注方法，讲究策略，摸索技巧。

思而后行，教师个人的专业发展，离不开教学的研讨探究。教学因交流而多彩，课堂因互鉴而丰富。探索高品质课堂是教师不懈的追求，本次教研活动让大家有了思想碰撞的火花，有力地促进了英语老师的专业发展，坚定了授课教师讲好课的决心，激发了全体英语教师努力钻研课堂教学的热情。