新津县召开2019年春夏季“最成都 市民课堂”工作推进会

发布时间:2019-01-04来源:四川教育新闻网 作者:张红浏览量:3170

为了落实《关于做好2019年春夏季“最成都·市民课堂”工作的通知》(促进办函【2018】34号)文件精神,2019年1月3日,新津县在新津县社区教育学院召开了2019年春夏季“最成都·市民课堂”工作推进会。新津县各乡镇(街道)社区教育学校成教专干、社区教育工作站负责人共30余人参加了推进会。

图片1.png

会上,新津县社区教育学院改革与发展室主任宋文清总结了2018年“最成都·市民课堂”的开展情况,组织学习了《关于做好2019年春夏季“最成都·市民课堂”工作的通知》(促进办函【2018】34号)文件,安排部署了新津县2019年春夏季“最成都·市民课堂”工作。新津县2018年“最成都·市民课堂”两期共开设了115门课程,课程数量、内容和2017年相比有了较大的突破,为新津建设学习型城市,提高社区居民素质起到了巨大的促进作用。新津县2019年春夏季“最成都·市民课堂”工作已经正式启动,在完成课程设计、数据审核、线上报名、线下确认后将于3月4日正式开课。学院副院长吴爱民作了题为《关于社区教育学院建设的认识与思考》的专题讲座,就社区教育的概念、社区教育三级机构的职责、社区教育工作的策略等和大家作了交流,幽默风趣、细致精辟的讲解赢得了与会者的阵阵掌声。学院副院长罗文在新津县2018年社区教育工作总结中指出,2018年,新津县社区教育圆满完成“夯基础,补短板,强特色”的工作目标,社区教育工作机制、队伍建设、阵地建设等方面取得了优异的成绩;2019年将紧紧围绕创建全国社区教育实验区开展工作,着力在课程建设、特色项目打造上下功夫,深入推进新津社区教育的发展。学院常务副院长高泽祥在总结中强调,“最成都·市民课堂”作为社区教育常态课程,既能满足社区居民的教育需求,更能对社区教育活动起到示范引领作用。各乡镇(街道)社区教育学校、工作站要切实开展此项工作,并以此为契机,转变思维,下移重心,整合资源,加强点位建设,为社区经济发展和治理服好务。

此次推进会,总结了新津县2018年“最成都·市民课堂”和社区教育工作,安排部署了新的一年的相关工作,同时,对社区教育工作者作了专题培训,为2019年社区教育工作的顺利开展奠定了坚实的基础。(张红)

责任编辑:魏敏

微信长按扫描二维码后分享

二维码

最近关注

热点内容