采撷硕果，蓄力前行 省级子课题研究成果鉴定会在桂溪中学召开

课题研究，是提升教育质量的重要途径，是教师专业成长的必经之路，也是教育教学改革的需要。12月26日，省级子课题《基于AR/MR技术课程资源建设及应用》研究成果鉴定会在宜宾市南溪区桂溪初级中学校召开。

会上，课题负责人、师训中心胡正武详细讲述了《基于AR/MR技术课程资源建设及应用》省级子课题的背景意义、研究目标、研究内容方法等主要内容，采用的策略与方法以及获得的丰硕研究成果，提出了研究过程中遇到的困难与挑战。

与会专家对本课题进行了专业的点评与指导，与课题组成员展开了深入交流。各位专家以专业的视角和严谨的态度，对课题的研究框架、逻辑体系和研究成果给予了充分肯定和高度评价，并希望能将AR/MR研究取得的成果在南溪区进行推广。

该校相关负责人表示，行路方能致远，砥砺助推前行。桂溪中学将以此为契机，增强课题研究的实效性，带动学校办学质量的不断飞跃，谱写南溪区高质量建设“人产城”融合发展示范区的桂中篇章。