以老带新，薪火相传——落润中学举行新老教师结对帮扶仪式

为帮助青年教师更好更快地融入到教育教学工作中去，充分发挥老教师对新教师的传、帮、带作用，以提高教师队伍的整体水平，促进学校教育教学质量的提升，9月2日，高县落润镇初级中学校召开了新一届“老带新，结对子”会议。领导班子成员、各教研组骨干教师、新教师参加了会议。此次会议由教导主任廖强主持。

“希望通过以老带新的方式,使新教师树立正确的教育观念,具有良好的职业道德和合理的知识结构,胜任本职工作及业务要求的教育教学水平和科研能力,适应新课改的需要。希望青年教师在学习过程中形成自己的特色和风格,迅速成长为学校的新生力量。”地理省级骨干教师杨儒龙老师为此次结对帮扶仪式作了精彩的开场发言。

学校副校长秦烨发言：“在上级领导的关怀下，落润中学迎来了位新教师，给落中注入了新鲜的血液”。简单地介绍了十一位新教师的情况后，强调了落中新老教师结对帮扶的必要性和重要性。秦烨特别强调，老教师长期奋战在教学第一线，经验丰富，方法多样，有效地促进了落中的长足发展；新教师充满激情和活力。老教师应该全身心地帮扶新教师，新教师应该积极主动地虚心地向老教师学习和请教，教学相长，共同推动落中教育教学工作的发展。

教务处主任廖强宣布了“结对帮扶”教师名单。此次师徒结对活动共有10对师徒参与。会上，他向大家说明了师徒结对的具体学习内容和重要性。要求新教师第4周上见面课入格课、第10周上汇报课、期末上一堂公开课、每学期听课不少于30节(每周至少听指导教师一节课)；老教师指导新老师备课、上课、课后反思、教案书写等全面的指导和督促工作；要有期中教学评估和期末阶段性总结；在生活和工作上多关心新教师。

学校校长张志勇在会上对“结对帮扶”提出了希望和要求。他要求指导教师们要业务能力过硬，要有耐心，要讲方法；要求新教师要有静心教书、潜心育人的态度；注意自己身份、角色的转换；要有教师的责任心；要有自己的职业规划；要养成勤学勤问勤反思的好习惯。新老教师之间相互学习、相互帮助，实现教学相长，从而达到共同提高学校教育教学质量的目的。

校方表示，此次“结对帮扶”活动的开展，为新教师的成长添柴加薪，推波助澜。师徒携手奋进，相互激励，一定会为落中教师团队的壮大和发展起到有效的促进作用。