高店中心校开展区级以上骨干教师片区送教暨示范课活动

为全面落实教育部的“双减”政策，更好地发挥骨干教师的引领和示范作用，促进我校教师专业化成长，根据翠屏区第一片区教研联组及我校工作安排，在当前新冠防疫形势下，翠屏区高店中心校于11月18日开展了区级以上骨干教师片区送教暨示范课活动。

此次活动中骨干教师都能积极准备，全身心投入，展示自我，课堂精彩纷呈，新理念的在活动中得到了实现。

教师聂刚彬在群文阅读《诗歌里的百音盒》教学中紧扣教学目标，从学生实际出发，让学生通过有目的自由朗读、圈画、想象画面等方式，基本了解什么是拟声词，体会到儿童诗中拟声词的趣味。聂刚彬尝试用朗读来展现拟声词的美妙，并引导学生学会使用拟声词补充几句简单的儿童诗。

教师刘应平执教《扁鹊治病》一课，他指导学生自由读、齐读、分角色读等多种形式的朗读指导，熟悉故事内容和道理。通过反复抓关键词句和重点段落，让学生学会用自己的话进行复述。

教师牟小燕执教五年级《小数简便计算综合练习》，牟小燕用亲切的语言激发孩子们的学习兴趣，通过对整数各种运算规律的复习归纳，引出小数简便运算的规律。采用猜错、试错、纠错、总结的教学方法，让孩子们收获满满，让同行听课老师受益良多。

教师周初学执教课题《解决问题的策略》，周初学用幽默风趣的语言让课堂异常活跃，通过“猜周老师岁数”的小活动引入课题，激发学生的学习兴趣。接着用典型、有趣的题目引入今天的学习，孩子们动手操作、运算，学会了“倒推”解决问题的方法。

授课结束后，在教导处组织下，教师们开展了说课、评课、议课等交流研讨活动。研讨中大家各抒己见、畅所欲言，既有教法的探讨，也有观念的碰撞，还有知识的交锋，活动氛围热烈而和谐。

此次骨干教师片区送教暨示范课活动的开展，为骨干教师提供了锻炼成长的平台，为教师创造了互观互学、交流研讨机会。同时也为防疫形势下片区教学教研活动开创了新模式。