邱场镇中心学校群文阅读课题研究

6月5日，翠屏区师培中心副主任徐斌一行三人对邱场镇中心学校群文阅读课题进行了调研。

徐斌副主任一行首先进入了课堂，来到了三年级二班，听了该校群文阅读课题组成员曾婷老师上的一节群文阅读课——《寓言故事中的对比》。随后，课题组专家兵分两路，分别召开了教师和学生座谈会。小学部部长彭亚丽随机抽取了二十余名学生，围绕“群文阅读课什么时候上一次、上了群文阅读课后你有什么收获，你喜欢群文阅读课吗”等问题与学生进行了亲切地交谈。

​​  在教师座谈会上，邱场镇中心学校副校长彭万军就学校开展群文阅读实验工作的情况向专家组进行了汇报。随后，专家组成员——黄桷桩小学副校长邓夏从群文阅读议题的开发，群文阅读教学中的困惑等方面与教师代表进行了深入的交谈。小学部部长彭亚丽从多读书，读好书，读整本书三个方面把群文阅读中的“读”再次进行了强调，并指出在教学中要根据实际情况因材施教，巧用方法。最后，徐斌副主任对我校群文阅读课题组所做的工作进行了充分的肯定，并提出了宝贵的建议：一要处理好教材与课题的关系，不忘语文教学的初心，重视培养学生听、说、读、写、查的能力;二要以课题来解决教学中的实际问题，不要拔高要求;三要多角度的开发群文资源，可将学校特色茶韵文化及生态方面的文章纳入群文资源。

​​  在与专家们的不断交流、探讨中，本次调研活动落下了帷幕。邱场镇中心学校校长唐章德对专家组的调研指导表示了感谢，相信有了专家的指导。我校群文阅读之路将走得更扎实，更有效。