聆听专家讲座,开启“范式变化”

发布时间:2019-04-17来源:前进小学 作者:文艺浏览量:3197

4月15日上午,在南溪区前进小学举行的“四川省李维兵名校长工作室成员代麒麟工作站启动会之专家报告”上,中国陶行知研究会副会长、成都师范学院教授、工作站顾问姚文忠先生做了题为“陶行知论校长的启示”专题讲座。

姚文忠教授针对前进小学“仁爱求真”的办学思想和“踵武前贤,进德修业”的教师精神,向工作站成员和与会者解读了教育部关于校长、教师培训的“范式变化”目的和要求,并勉励大家利用好培训中的“范式转化”,认真提炼各校完善的反映学校本质的办学经验予以推广,才能真正实现中华民族的“教育自信”。

讲座中,姚教授结合自身丰富的工作经历,以陶行知对校长的要求“当整个的校长,校长是教师的教师、校长是学者教育家”为统领展开讲解。并以陶行知的教育实例和新时代的系列教育现象和教育故事,重点解读了四篇《陶行知论校长节录》。他指出,“校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论他们的校长”,校长应该认真处理好“思想领导和事务管理”的关系;结合“我主张学校要给人看。待学生如亲子弟。从事教育要经过三种境界:远望、勤勉、曙光。”勉励校长们“学校应该放在阳光下”,办一所开放的学校;结合“办学如治国,眼光要远,胸襟要大。”希望校长要始终立足于对教师的培养提高,立足于学生的成长服务;根据陶行知“学而不厌,诲人不倦,联络专家。重视常规,培养常能。”他提出了面对新时代,校长如何学习、研究、继承和使用陶行知关于校长办学的教育思想,因地制宜办出一所让人民满意的学校的良好建议。

姚教授的精彩讲座旁征博引,深入浅出,理论联系实际,案例丰富,启迪着在场听众的心灵,具有很强的操作性,博得了与会听众的阵阵掌声,他勉励工作站的全体成员和其他与会者要“学习、实践、提升”,争做青史留名的好校长,为建设教育强国而努力。校长们纷纷表示:只有坚持继续系统地学习陶行知教育思想,持之以恒地无悔付出,名校长的成功之路,就在眼前。

责任编辑:四川教育新闻网

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