前进小学：建设学校教科研团队 有效促进教师专业发展

为了建设学校教科研团队，有效促进教师专业发展，探索有效的教师专业发展活动模式，南溪区前进小学在4月举办了第一届教科节活动。此次活动以“引领教师专业成长，优化课堂教学模式”为主题将开展三大板块活动，分别是专家引领，聚焦课堂和学术研讨。

近日，由该校王朝康，彭丽，罗梅，蒋文芳四位教师作为名优骨干教师代表为全校教师作了精彩的示范课。四位老师课堂精彩纷呈，王朝康老师的《数学思维训练》注重培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力，引导学生学会连贯地思考，发展合情推理能力，养成反思的习惯;蒋文芳老师的《认识体积》，让孩子们动手操作，在操作中体验体积单位，孩子们在轻松愉快的环境中把抽象的体积单位了解得更为直观，培养了孩子们的空间想像能力;彭丽老师的《童诗里的声音》让孩子们在一首首童诗中寻找声音，通过多种形式的读让孩子们领略到童诗的魅力和蕴含的丰富想象;罗梅老师的古诗《枫桥夜泊》通过对古诗的诵读感悟，让孩子们感悟诗人的忧愁。四位教师无论是教学理念、教学设计、教学过程、教学方法还是多媒体制作等方面都有很好的示范性，起到了很好的引领作用。

此次示范课活动的开展，既为骨干教师提供了实践教学理念、锻炼成长的平台，又为全校教师观摩学习、交流研讨创造了机会，进一步推动了全校教师专业化成长的进程，从而真正实现教师们的共同进步，共同成长。