安岳县郭志华名校长工作室以体育为媒，破解教育强校“安岳密码”

3月27日，安岳县郭志华名校长工作室成员齐聚安岳县李家初级中学校，以体育为纽带，共探“安岳密码”，共绘教育强校新蓝图。此次活动汇聚了郭志华名校长工作室10多所成员学校，通过专题讲座、经验分享等形式，深度解析了体育赋能教育高质量发展的创新路径，展现了安岳教育人“健康第一，全面发展”的育人智慧。

活动中，安岳县东方红小学校长、名校长工作室领衔人郭志华作《双时锻炼筑基，幸福教育护航——赋能体育强校高质量发展》主旨报告。他提出了“基础课程+特色项目+赛事活动”的双时锻炼体育改革方案，强调了体育强校“六个一”发展目标，即通过培养一名卓越校长、打造一个教育品牌、引领一支专业团队、结出一批创新成果、建设一批优质资源、辐射一个区域发展，实现体育教育从“点”到“面”的裂变效应，引发各成员校强烈共鸣。

安岳县李家初级中学校长何仁超以《竹韵匠心育英才，砥砺奋进谱新篇》为题，以“竹文化”为喻，解读了学校“尚竹立德”的竹韵课程体系和校园特色文化。副校长高强以《绿茵场铸就钢铁意志——李家初级中学“五育并举”的足球答卷》为题，分享该校打破学科壁垒，以足球为媒介，实现“德智体美劳”螺旋上升的创新经验，将绿茵场转化为德育实践场、智力开发站、美育展示台的“五育并举足球答卷”。

安岳县东方红小学黄鲲鹏副校长作《落实体育课程标准，提高学生身体素质》专题讲座，他认为应将体育从学科教育升为全人教育的战略支点，通过课程、师资、评价三端同步改革，从学校独唱转向社会合唱，破解重竞技轻普及等痼疾，应打破校园物理边界，构建“家校社”协同育人新样态，为“双减”背景下体育强校提供创新范本。

东方红小学党委副书记肖群英作《每天锻炼两小时，幸福生活一辈子》专题讲座，她阐释了“每天锻炼两小时”的育人价值和东小方案，与大家分享了东方红小学作为全国青少年校园足球、网球特色学校所实施的“阳光体育+幸福课程”双轨制、积极构建“三位一体”阳光体育模式，确保学生锻炼有质量，成长有方向。

安岳教师进修学校副校长、名校长工作室学术指导专家李波在讲话中，高度肯定了工作室“以体为媒”破译安岳教育强校的密码。他建议大家以此次活动为契机，重点攻克“体育课程校本化实施”“运动负荷科学化监测”“体育教师专业发展”三大核心课题，真正让操场成为最具生命力的育人场域，让运动成为最生动的成长课程，为区域教育高质量发展赋能。

当体育精神与教育情怀相遇，当校长智慧与教师创造共鸣，一幅“以体育人、体教相长”的教育新图景正在徐徐铺展。这或许正是本次活动的应有之义——让体育从“课程”升华为“成长方式”，让运动场成为“人格锻造场”，让体育成为点亮学生未来的那束光，让教育成为滋养民族未来的那片沃土。（通讯员 韩天永）