| 近年来，眉山市彭山区教体局以“弘扬法治精神、普及法律知识、构建法治校园”为主题，做到两个“抓好”，深入推进法律进学校工作。 抓好保障。一是组织保障。教体局成立领导机构，制定《工作方案》。各校将普法教育融入到学校总体工作中。二是人员保障。加大对兼职法制教师培训力度。从公安系统聘请法制副校长33人，实现配备法制副校长和法制辅导员全覆盖。三是落实保障。成立督查小组，将工作开展情况纳入学校年终目标考核之中。深入开展“依法治校示范学校”创建活动，制定创建标准和考核评价机制。区司法局、区教体局还组织了“法律进学校”专项视察调研，极大地推进“法律进学校”工作的深入。 抓好“四进”。一是法律进课堂。切实做到教材、师资、课时、经费、考试“五个落实”。通过学科教材、校本教材、课堂教学、文学社团等载体，深挖和承载法制教育资源。二是法律进活动。开展了多层次、多形式、多时间节点的法制教育活动。如邀请法制副校长开展专题讲座；开展模拟法庭活动；围绕“法制宣传月” 、“法制宣传周”、“禁毒宣传日”活动组织辩论比赛、演讲比赛等主题教育活动；创建青少年法治教育基地，组织学生到法庭旁听、参观监狱、聆听专题讲座等多种法制社会实践活动。三是法律进校园文化。在校园文化墙、走廊、电子屏、橱窗、展板、教室、宿舍等场所，设立蕴含法治内容的图片和文字展示。在学校校园网、校报、刊物、校园广播中开辟“法治专栏”。四是法律进特殊群体学生。重视对留守学生、单亲家庭学生、流动人口子女、心理障碍学生、特困生等特殊群体的帮教，切实开展学生权益保护工作。开展教师、司法执法人员与学生“结对子”帮扶工作。开展家访、心理辅导、生活帮助等帮扶工作。 通过努力，全区成功创建省级法制教育示范学校1所，市级法制教育示范学校9所。“法律进校园”工作得到省市区各级领导肯定和社会认可。 | 