邻水县第六中学校：花开橙柚间，邻梁同心再扬帆

四月芳菲盛，橙柚香满城。为深入贯彻成渝地区双城经济圈教育协同发展部署，扎实推进广安市义务教育“网链共享计划”与渝广“教联体”建设，4月17日，邻水县第六中学教育集团一行人奔赴梁平，开展重庆市梁平区梁山初级中学教共体与邻水县第六中学校教育集团一体化发展交流活动。两地教育同仁以合作促共赢、以交流促提升，在共研共进中推动区域教育协同发展。

精研物理道・共话中考方

录播室，两位老师各显其能。梁山初中葛春梅老师以“浮体化南鲲、波浪来赋能”为主题，把“南鲲号”波浪发电装置搬进课堂，巧妙融合浮力、受力分析与电学计算。学生在实验探究中完成从理论到实践的跨越，学科兴趣与创新思维双双拉满。

邻水六中甘春银老师带来复习课《动态电路》，聚焦三类典型题型，重方法、讲规律，力争一题通一类。他语言风趣、思路清晰，善用奖励与互动点燃课堂，学生积极参与、主动思考，高效突破考点，让复习课既轻松又实效。

两校教师开展互评交流，氛围坦诚热烈。邻水六中曾令超老师高度评价梁山初中葛春梅老师的物理课，称赞其情境鲜活、知识整合精准、设计严谨，以学生为中心，堪称高效课堂典范。梁山初中刘东明老师肯定邻水六中甘春银老师功底扎实、紧扣课标、思路清晰，同时也中肯指出复习形式偏传统、情境拓展不足、节奏较快等问题，直言改进方向，为两地课堂提质增效搭建了互学共进的优质平台。

听评课后，两校物理教师聚焦中考复习展开经验分享。邻水六中毕理娟老师结合新课标与命题趋势，介绍四轮递进复习法，从知识梳理、专题突破到真题模拟，环环相扣、务实高效。梁山初中龚锐老师则以情景化建模为核心，借助工程情境引导学生提炼模型、活用知识，跳出“刷题模式”，实现素养提升。双方交流干货满满，为中考物理复习提质提供了新思路、新方法。

交流结束后，邻水六中秦志全校长作总结，坦言我校仍偏传统教学，重习题、轻思维，需积极借鉴梁山初中经验，转变教法、深化交流，并安排物理与艺体教师持续教研，聚力提升备考质量。谭仕华校长对邻水六中的复习策略与课堂亮点给予高度肯定。两校现场建立资源共享机制，教师互加好友、教研组长常态化对接，以务实联动助推教学提质。

音体彰特色・切磋砺师能

艺术课堂中，特色教学拉开序幕。梁山初中罗交洲老师带来排球课，热身、示范、分层练习有序推进，扣球、垫球逐项指导，课堂节奏明快，趣味十足，尽显阳光体育魅力。

邻水六中殷璇艺老师以《青春舞曲》为核心，带领学生感受民族音乐韵味，学习“鱼咬尾”手法与特色舞蹈，搭配创意表演与课堂小游戏，氛围热烈欢快，在欢乐中传承民族文化，提升美育素养。

随后，两校教师进行交换评课。邻水六中冯小刚老师肯定梁山初中罗交洲排球课流程规范、示范到位，真正做到教会、勤练，同时建议加强“常赛”设计。邻水六中殷璇艺的《青春舞曲》获梁山初中黄琳主任高度赞扬，课堂新颖有特色。梁山初中杨晓刚老师也给出节奏训练、分层优化等实用建议，助力音乐课堂再提升。

管理传经验・同心促提升

经验交流前，梁山初中党总支书记石安斌致辞，他以“教育之路行者将至，育人之心恒者方成”勉励大家，并提出践行正确政绩观需脚踏实地、坚守付出。集团携手谋发展是久久为功的承诺，希望以本次交流为新起点，深化合作、凝聚合力，共同书写成渝地区双城经济圈教育协同发展新篇章。

之后，邻水六中工会主席王明贤分享艺术工作经验，学校以和美育人为核心，健全保障体系，打造特色课堂与丰富活动，抓实师资建设。校足球队、艺术社团屡获市级、省级荣誉，成果亮眼。交流中也梳理短板、明晰方向，助力艺术教育与五育融合走深走实。

梁山初中黄琳主任分享艺术工作经验，面对师资不足等困难，学校从思想、教学、平台三方面发力，打造专业教师队伍，并建立三级训练体系，合理安排训练时间。在艺术熏陶下，学生自信提升、学业艺术双丰收，合唱、舞蹈、书画等在市区赛事中屡获佳绩。

梁山初中李娟主任以“锚定方向，闭环管理”为题分享体育工作经验，从课程、活动、竞赛、安全、考核五方面统筹推进。学校保障课时、抓实教研，丰富课间与联赛活动，依托三大球屡创佳绩，多措并举激发教师活力，让体育育人落到实处。

黎家学校校长李洪陆在观摩课堂与管理后，对情景化教学、学科融合等做法深受启发，表示将结合乡村校实际，借鉴经验、完善制度，用心打造“小而美”的乡村教育。

邻水县第六中学校党总支副书记、校长秦志全校长对梁山初中的精心筹备表示感谢，点赞物理课堂紧扣新课标、聚焦核心素养，教研工作扎实深入。高度认可梁山初中体育“闭环管理”模式与艺术育人成效，考核激励机制值得借鉴，充分体现了树立和践行正确政绩观，坚持以学生发展为本、以育人实效为导向，把工作重心落到教育质量提升和内涵发展上。同时，他还对两地教科体局提出两点建议：是否能开展“网链”计划，让交流形式更灵活；是否能开展教师蹲点学习、支教交流，助力教师成长，以实实在在的育人成果检验工作成效，把正确政绩观贯穿在教育协作、师资建设与质量提升全过程。

梁山初中党总支副书记、校长谭仕华结合正确政绩观，分享办学理念，提出教育要以师生为中心，助力共同成长。本次活动聚焦物理课堂与艺体育人，兼顾学生成绩与身心健康。他感谢邻水邻水六中经验分享，表示将完善管理、深化合作，用心办好人民满意的教育。

梁平区教委基教科科长邓成平作指导讲话。他围绕正确政绩观，强调教育要树立科学质量观、多元评价观与正确用人观，坚持五育并举。肯定本次校际协同成效，建议扩大结对范围，深化教师交流、资源共享与联合教研。邓科长提出，将通过统一艺术测评、优化考核导向抓实素质教育，鼓励两地共用中考试题、共研教学案例，依托线上平台拓宽合作路径，以创新思路推动区域教育协同提质。

追贤承壮志・笃行守初心

最后，一行人前往梁平区党校邓平寿事迹馆开展参观学习。大家在实物展陈、图文影像前驻足聆听，深入了解“泥脚书记”邓平寿扎根基层三十余载、一心为民、清廉务实的感人事迹，感悟其扎根乡土、实干担当的公仆情怀。此次学习大家接受了深刻的党性洗礼，纷纷表示将以楷模为标杆，践行正确政绩观，立足岗位办实事，以实干精神履职尽责。

春风有信，花开有期。从“花开橙柚间”的浪漫邂逅，到“邻梁同心”的携手并肩，四月的梁平不仅有芳菲盛景，更有教育协同的生动实践。此次交流，为邻水与梁平的教育合作绘就了浓墨重彩的一笔。期待两地以此为序，让教育合作的种子在橙柚之乡生根发芽，同心再扬帆，共育新辉煌！