广安区郑山小学成功举办小学音乐“1+N”联合教研

为深化艺术教育改革，提升学生核心素养，2025年10月24日下午，来自厚街小学、悦来小学、兴平小学的音乐教师在我校六年级（1）班教室听到了一场别开生面的公开课——《彼得与狼》。这堂融合经典音乐赏析、跨学科实践与创意表达的特色课程，以俄罗斯作曲家普罗科菲耶夫的同名交响童话为载体，带领师生共赴一场视听交融的艺术盛宴。

课堂伊始，代艺星老师通过多媒体动画再现了童话故事场景：晨曦中的森林、机敏的少年彼得、狡黠的老狼……当悠扬而富有叙事性的旋律响起时，学生们立刻被带入充满戏剧张力的音乐世界。教师巧妙运用分段讲解法，将乐曲拆解为不同角色主题动机，引导学生识别单簧管模拟的狼嚎、双簧管描绘的彼得形象、长笛演绎的小鸟鸣唱等乐器特色。学生们手持简易乐器图谱，跟随节奏打着节拍，在互动中感知交响乐织体的层次美感。

在交流座谈中，听课教师一致认为本次课程突破传统教学模式，设计了“音乐侦探”环节。学生们分组分析乐谱片段，用肢体动作模仿乐器音色变化：或弓腰驼背表现低音区的沉重步伐，或舒展双臂诠释高音部的轻盈跳跃。在探讨“如何通过速度、力度变化塑造角色性格”时，孩子们踊跃发言：“急促的节奏像狼在追赶猎物！”“渐强的鼓点让我感受到猎人逼近的紧张感！”这种将抽象乐理转化为具象体验的教学方式，有效激发了学生的逻辑思维与艺术想象力。

本次《彼得与狼》音乐公开课的成功开展，不仅展现了经典作品的永恒魅力，更印证了创新教学对激发学生艺术潜能的重要意义。当音乐遇见童话，当课堂变成舞台，孩子们在旋律中绽放的笑容，正是美育最动人的模样。（通讯员 唐海洋 蒋慧慧）