邻水五中开展“一课多上，同课异构”语文赛课活动

为了进一步提高教师队伍的专业素养和教学能力，深化教学改革，优化课堂教学，夯实教师教学基本功，促进教师队伍的成长。12月11日，邻水五中语文组开展了“一课多上，同课异构”语文赛课活动。此次活动先在各年级开展初赛，每个年级评出两个老师参加全校赛课。全校语文老师和教科室主任参加了听课，王良军校长也自始至终认真听了各位老师的讲课。

公开课上，六位老师也是各施其法，各展其才，呈现了一堂又一堂具有浓浓的语文韵味的课。这次同课异构的课题是著名散文家朱自清的《背影》，这篇散文以其真挚动人的情感打动了一代又一代读者，表现了父子之间的深情。几位参赛老师紧扣背影展开，以不同的形式解读了这篇文章。在几堂课中，特别是李赢老师的课创意性强，别具教学艺术。她分别从背影的描写、父亲的话语、父亲的来信三个方面去寻找父爱的证据，结构流畅,语言简练。不仅教学环环相扣，而且注重启发引导，紧扣文本，教学充满张力。整个赛课活动精彩纷呈，老师们的课各有干秋。谢建芬老师讲课激情饱满，她注重写作技巧的引导，巧妙把阅读与写作紧密结合了起来；刘丽容老师的课导入新颖贴切，语言很煽情，善于激发调动学生的情绪。唐明清老师有朝气，有热情，她的课注重基础知识和文本的初步解读。学生配合积极，表现活跃。

赛课完毕，语文教研组组长王静宜组织老师们开展了听评课活动。执教教师对自己本节课的构思，教学设计过程及意图进行了详细的解说及反思。听课教师围绕教学目标的实现、教学环节设置毕，语文学科组长王敬宜、教学重难点突破和教学方法改进等方面展开深入讨论。大家各抒己见，畅所欲言，气氛融洽热烈。王组长做了最后总结，对执教老师的教学情况及评课情况给予肯定，希望每位老师都能够细致研读课标,认真解读教材，课堂教学中要充分体现“以学生为中心”,努力打造高效课堂。老师们一起探讨，一起经历，共同感悟，共同成长。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。语文老师们将继续怀揣对教育的热情，着眼于学生的发展，大胆探索，勇于创新，不断丰富教研活动，翻转语文课堂，力促五中语文教学质量再上一个新的台阶。（通讯员 冯晓红）