广安区思源小学校开展一系列心理健康教育宣传活动

为切实了解每位孩子心理状况，培养孩子独立自主的能力，克服依赖思想和树立敬畏生命的意识，同时构筑平安、友善、和谐、稳定的学校心理健康氛围，广安区思源小学校近期开展了一系列丰富多彩的心理健康教育宣传活动。

活动一：学生心理健康普查

在学校安办组织下，全体教师为每位孩子进行了心理健康问卷调查。通过数据统计，外在展现和内在分析，掌握了每位孩子的心理情况，并统计汇总，分别制定出不同情况的处理办法。学校要求对存在心理问题的学生进行结对帮扶、跟踪调查，及时化解学生心理问题;建立记录，加强家校沟通，合力推进学生心理健康教育。

活动二：校园设立心理宣传标语和心理健康知识展板

珍爱生命，阳光心灵。学校通过电子屏、微信号、宣传标语等线上线下结合的方式，宣传心理健康意识，倡导健康生活方式，传播乐观豁达、积极向上的生活态度。健康家庭、健康校园、健康心理、健康人生。

活动三：专题讲座培训

学校大队部组织全校班主任开展了心理健康专题讲座培训。魏志英老师以亲切的态度和语言通过观看视频，故事讲解，案例分析等，提出了“健康”的真正含义。要求老师们关注特殊孩子，重视孩子身心健康，传授知识的同时，也要培养健康的人。以细心关注每一位孩子，以耐心教育每一位孩子，以爱心陪伴每一位孩子。

活动四：主题班会课

“珍爱生命·阳光心灵”走进课堂。各班采用不同形式，不同方法，开展了以“珍爱生命·阳光心灵”为主题的心理健康班会课。教导学生树立积极发展理念，了解自身心理健康，提高自助或求助的意识，学会正向思维方式，自我激励，追梦成长。

活动五：心灵交流

课间，老师们利用休息的时间与学生面对面交流，了解学生的心理状况，掌握学生近期的生活状况和学习情况，及时发现问题，引导学生解决问题，促进师生家校共同成长。

活动六：建立健康教育安全体制

学校要求，每位老师要重视学生健康状况，把心理健康与德育教育等工作有机结合，打造强大心理教育团队，营造良好的校园心理生态文化，积极培养具有健康心理品质，良好思想品德的优秀人才。

通过一系列活动，不仅全方位提升了该校学生的心理健康水平，积极阳光成长;同时在校园中形成了良好的心理健康教育氛围，为每位学生成长助力，努力打造健康的成长环境。（通讯员 易茜）