博雅匠心 武侯计小教师绣育未来

为创新师德涵养形式，厚植教师文化底蕴，2025年7月4日，成都市武侯计算机实验小学开展期末师德培训之蜀绣文化体验活动。本次活动特邀四川蜀绣非遗传承人李桂红老师，引领全校50余名教师走近蜀绣千年古韵，亲手体验在素面团扇上飞针走线，在宁静专注的刺绣过程中，感悟一丝不苟的工匠精神，深化立德树人的职业信念。

活动中，李桂红老师带来一场生动精彩的蜀绣文化讲座。她以时间为轴，清晰勾勒出蜀绣自汉代起源，历经千年沉浮至今的辉煌发展历程。通过展示双面人物绣、熊猫四到图等代表性绣品的高清图片，李老师细致解读了蜀绣“针脚平齐、线片光亮、车拧到位、色彩柔和”的独特技艺标准，以及蕴含其中的深厚地域文化特色与艺术价值。教师们凝神倾听，对这项指尖上的国家级非物质文化遗产所承载的历史厚度与艺术高度赞叹不已。

讲座后的实践环节将活动推向高潮。在李老师的悉心指导下，教师们纷纷化身“绣娘”，挑选心仪的丝线，手持小小绣绷，开始在洁白的团扇扇面上实践刚学到的针法。现场气氛专注而宁静，唯有丝线穿梭的细微声响。从最初的生涩到逐渐熟练，一针一线间，老师们不仅体验着蜀绣技艺的精妙，更在慢工细活中，切身感受着非遗匠人那份追求极致的专注、耐心与精益求精的执着。老师们一边绣制一边感慨到，“穿针引线”看似简单，真正做起来才知其中不易。每一针下去都需全神贯注，这和备课、育人一样，都需要沉淀下来的“匠心”。 

将非遗体验融入师德建设，是学校探索师德涵养新路径的有益尝试。短短两小时的蜀绣体验，静下心来穿针引线，不仅是一次美的创造，更是一场心灵的滋养。教师们在一挑一捻中，深刻体悟了传统工匠精神的核心——对职业的敬畏、对技艺的钻研、对完美的追求。这份沉静专注的力量与精益求精的态度，正是新时代教师立德树人、潜心育人不可或缺的职业品格。学校将持续创新师德教育载体，引导教师从中华优秀传统文化中汲取精神滋养，筑牢师德根基，将“匠心”融入日常教育教学，为培育时代新人贡献智慧与力量。（赖波）