华蓥市古桥初中第1期家长沙龙圆满举行

2021年4月7日上午，古桥初中的家长代表们齐聚一堂，共同迎来了在古桥初中“心灵小筑”举行的第一场家长沙龙活动。

“家长沙龙”采取学校先发邀请函，再邀请家长到校面对面的形式，交流、探讨家长们在孩子成长中遇到的困惑，“家长沙龙”贴近未成年人心理特点，捕捉家长关注的教育热点，现场互动、答疑解惑，营造了与家长朋友们携手同行、共同成长的家庭教育心理服务模式。

本期活动由兼职心理教师吉校长带领，主题为“做有温度的父母—面对孩子难管、存在心理困惑家校如何共育”，众多家长朋友受邀参与了此次活动。

此次沙龙活动分三个环节进行：

第一环节让家长们分别围绕你的孩子在家难管的表现有哪些?釆取了哪些措施办法?效果如何?你的孩子是否存在心理困惑?如何与他沟通?进行自述交流。

七年级3班何颖妍家长发言：一提到我的孩子就忍不住流泪，头痛，不听家长的话，我的孩子沉迷手机，一回家基本机不离手，自控能力差，有早恋倾向，行为表现异常，不愿与我们家长交流，存在自残行为。说不听，再你说什么就是不开腔。八年级1班周艳萍家长说：我的孩子缺少父爱，缺少陪伴，家庭原因复杂，爱玩手机，不愿交流，心理压力大，有时有不想活的想法—有的家长建议可以搭建一个“学生与学生说说心里话”平台，学校组织“与父母对话”等活动，你一言，我一语，话题打开……

第二个环节彭副校长介绍了如何与孩子沟通的方法，通过列举实例让大家掌握如何使用“倾听、陪伴、兴趣”等方式去跟自己的孩子和家人建立链接。在这个环节大家感受到了如何去看到孩子以及家人的不容易，并通过有温度的交流让孩子建立自信，变得更好。

第三个环节吉校长对大家的发言作了点评交流，并结合家长们的发言从“五要、三倾”进行经验分享，“五要”即一要善引导，重监督;二要重表率，立榜样;三要常陪伴，增亲情;四要导心理，促健康;五要多配合，常沟通。“三倾”即倾听孩子的心声、想法，主动作为;倾心孩子的陪伴，多鼓励赞美;倾力孩子的成长，做到言行一致。通过举例子和引导家长自己先学习技能的方法，带领大家现场练习转换视角，把问题转化成需要学习的技能。以一朵云推动另一朵云，一棵大树摇动另一棵小树，一个灵魂唤醒另一个灵魂做教育、做父母。

最后，吉校长从“视角的转变”、“语言的修正”和“榜样中成长”三个角度总结了本次活动。

家长们不仅在沙龙进行过程中积极参与和反馈，还在沙龙结束后纷纷表示“此次活动方式新颖，让人印象深刻，在交流当中的体验很珍贵，并会带着这份珍贵的体验，去跟自己的孩子和家人相处，做有温度的父母。（通讯员 唐溶）