岳池县文星小学 开展2019年秋季期末学科能力测试

为进一步加强学校教育教学管理，完善考核与评价体系，提升教育教学质量和水平，关注学生的学科素养，践行学生全面发展的办学理念。岳池县文星小学开展了为期一周的2019年秋季期末学科能力测试。测试的科目包括语文、数学、英语、音乐、体育和美术，测试的形式包括笔试、口试和实践操作。本次测试活动全校师生共同参与，旨在通过多样化评价方式全面考察学生的综合素养，提升学生综合能力。

语文学科是一门重要的基础课程，为了检测一学期下来，学生的语文能力及素养，全体语文教师采用年级交叉检测的方式，对语文的拼、说、读、写等能力进行了综合考察。

本次数学能力测试测旨在培养广大小学生热爱数学的精神，通过测试学生的数学基础知识和解题技能，数学思想和方法，来考查学生的计算力、观察力、判断力、空间想象能力和逻辑推理能力，进而激发广大小学生学习数学的兴趣，提升小学生的数学能力、培养小学生的数学思维。

英语老师组织了形式多样的英语能力测试，从听、说、读、写等方面考察了学生对字母，单词、句子、对话、课文，阅读理解及写作等方面的知识的掌握情况。

音乐教育的核心是审美教育,本次音乐学科能力检测的内容为歌曲演唱、葫芦丝吹奏等，同学们在轻松自如的情境中,用音乐进行着彼此间情感的交流。

学生的体能测试，是提高学生身体素质的重要因素。本次体育能力测试主要从同学们的队列队形变换的灵活程度及广播体操动作的规范程度来检测学生的体能达标情况。

本次美术测试旨在考察学生的观察力、想象力、创造力和实践能力，使儿童借助绘画和手工作品，表现自己内在的意义和情感，从而培养儿童发现美、欣赏美和创造美的能力。

学校负责人聂校长表示：“本次期末学科能力测试，激发了学生学习的兴趣，提升了学生的综合能力。通过能力测试既评价检验学生的学习成果，又检验教师的教学效果。根据学校的学科能力测试方案，此次测试的结果将与学生的评优评先及教师的绩效挂钩，以此推动学校教育教学质量的全面提升，更好的促进学生的全面发展。”(通讯员 汪美娟)