|  朱云刚和他的学生们 最近，朱云刚正在为新学年的开学而忙碌着。这个平凡的乡村教师，凭着对学生的热爱和对教育理想的不懈追求，从毕业开始，便扎根在农村教育，至今已有 33 年的时间。在这30多年的教书生涯里，他不仅充当着学生们的“干爸爸”这个角色，而且也实现了从乡村教师的忙碌执教到走进北京“中国西部教育研讨会”进行成果交流的跨越。
把学生当儿女 拿出工资为其治病
1982年，从泸州师范毕业的朱云刚老师分配到大安牛佛镇永新乡村小学任教。学校条件的艰苦、农村孩子读书的艰辛，让年轻的朱云刚深感肩上的责任，于是，他一头扎进了工作中，“一定要让孩子们成才！”
曾经有一个名叫小伦的学生患上了血癌，昂贵的医药费使本身贫困的家庭雪上加霜。朱云刚一边四处奔走为小伦募捐医药费，一边把当时每个月仅有的40元工资除孝敬母亲10元外，全捐给了孩子治病。每天下午放学后，朱云刚步行几公里去看望小伦，带去礼物和安慰。
贫困学生小洁，因父母离婚跟着年迈残疾的爷爷生活，家里困难没钱买医疗保险。朱云刚了解情况后二话没说，掏钱为她交了保险费；新转入的特困留守学生小雨家庭经济十分拮据，朱云刚主动为这个孩子承担了一年的生活费……
每一个故事的背后，凝结的都是浓浓的爱，再遇到需要帮助的学生，朱云刚还会义无反顾地去帮助，“作为老师，我可能和其他老师一样，自己的学生遇到问题，总会尽自己的最大能力来帮助解决。”任教期间，朱云刚的课余闲暇、双休日和假期大都是和学生们及自我研修一起度过的，他无偿为学困生辅导功课，伴随着一届又一届的学生成长，难怪学生都争着认他当“干爸爸”！
坚守农村教育 用爱帮助学生成才
看着一个个纯朴、懂事、可爱的孩子，坚定了朱云刚扎根农村教育的决心！2007年的时候，学校指名让朱云刚接手了一个全校公认的纪律、学习最差的班级。经过全面了解这个班级的情况，朱云刚决定从鼓励孩子们为班集体争光，发愤图强上进入手，激励孩子们扬长避短、力争上游。就这样，这个差班也变成了多次受到表扬的班级。
2010年秋天，朱云刚接手的五年级（1）班学生小俊是有名的“刺儿头”，不守纪律、不做作业，成绩特别差。朱云刚在了解情况后，决定亲自“调教”他。“把小俊带到自己家，跟他谈心并疏导他，尽可能的为他创造一个正面关爱和引导的好环境。”经过一段时间的悉心鼓励和辅导他的思想和学习，并让他担任体育委员并当选班长。两年下来，小俊检测成绩已提高到90分以上，各方面进步都很大。“他给我写了一封长达5000多字的信表达谢意。”
作为四川省特级教师的他，近10多年来，所教班级多次被评为校、镇、县（区）、市“先进班集体”；有张霞、陈明均等多名学生评为省、市、区“三好学生”和“优秀学生干部”。朱云刚也因此多次被评为校、镇、区（县）“优秀辅导员”、“优秀班主任”、“优秀教师”、“优秀教育工作者”、“优秀共产党员”。
“不断学习实践、不断探索总结、不断反思改进、不断创新超越！”这是这名普通农村小学教师的追求！还有3年时间，朱云刚便会走下讲台，不过，他告诉记者，在这3年的时间里，将继续扎根农村，加倍努力地教好书、育好人，为家乡培育更多的合格人才！“看到学生们健康成长，知识不断增加，这便是我最大的收获。” |
