达川区大树教育督导责任区“三新”赛课活动复赛在万家小学成功举行

为进一步深化课堂教学改革，践行新课程理念，构建新课堂模式，提升教师专业素养，10月14日，达川区大树教育督导责任区“三新”赛课活动小学美术复赛在万家小学成功举行。本次复赛聚焦艺术教育，老师们同台竞技，呈现了风格迥异、精彩纷呈的优质课堂。

大树小学的符思律老师以“情”为线，营造温馨课堂。她通过精心准备的图片，巧妙引出“画中有哪些人物，分别是谁”的思考，自然揭示课题。紧接着，她引导学生仔细观察视频中家人的外貌与神态特征，并鼓励学生大胆介绍自己的家人，将生活体验融入艺术课堂。在她的引导下，学生笔下的家人形象生动传神，画面充满了真挚的情感与温暖的回忆。

南岳小学的孙丹阳老师以“美”为核，构建造型空间。她通过巧妙的示范，引导学生观察人物的配饰、表情、脸型、发饰以及家庭成员互动时的动态。她的课堂节奏明快，互动性强，通过小组合作、探究学习等方式，启发学生用点、线、面、色彩等美术语言组织画面，创作出了一幅幅构图新颖、充满创意的家庭场景图。

万家小学杨婷老师以“趣”为导，激活创造思维。中国传统的剪纸艺术为切入点，通过巧妙的示范和引导，让学生们在折、画、剪的过程中，不仅掌握了对称、重复等造型法则，更深刻感受到了民间艺术的魅力。课堂变成了一个探索“形式美”的工坊，学生们创作的“百变团花”既是精美的工艺品，更是对传统文化的一次亲切触摸。

三堂课都紧紧围绕《艺术课程标准》的核心素养要求，不仅关注学生绘画技能的培养，更注重引导他们观察生活、感悟亲情，将内在的情感体验转化为外显的美术造型，真正实现了“以美育人、以情动人”的教学目标。孩子们在轻松愉快的课堂中，用画笔倾诉对家的热爱。

本次“三新”赛课活动不仅是一次教学水平的比拼，更是一次宝贵的教研交流活动。它为责任区内的教师搭建了一个观摩学习、博采众长、研讨交流的平台，有效促进了教师对新课程、新教材、新课堂的深入理解与实践探索。此次活动的成功举办，进一步推动大树教育督导责任区艺术教育水平的整体提升，为达川区基础教育的高质量发展注入新的活力。