宣汉南坝二小防震演练筑牢安全防线

5月15日上午10时，宣汉县南坝镇第二中心小学教学楼内警报声骤然响起，一场以“提升应急能力，守护校园安全”为主题的防震减灾应急疏散演练拉开帷幕。全校29个班级1600余名师生员工闻令而动，仅用3分钟完成从紧急避险到操场集结的全流程演练，以规范操作和高效响应展现校园应急管理水平。

一、全流程预案：从知识储备到路线“精准建模”

“演练不是‘作秀’，而是为生命设防。”演练总指挥介绍，学校提前两周成立专项领导小组，针对教学楼结构特点绘制“应急疏散示意图”，细化5条班级专属撤离路线，明确16个楼梯口、走廊转角的安全岗责任教师。各班级通过“沉浸式”防震课堂，掌握“黄金12秒”避险法则——前6秒迅速躲至课桌三角区，后6秒完成护头姿势调整。

值得关注的是，此次演练特别设置“特殊学生辅助组”，为5名行动不便学生配备定制化疏散方案，体现应急管理的人文温度。

二、实战化演练：避险与速度的“双重考验”

“呜——”首次警报声中，正在上课的学生瞬间进入“防御状态”：前排学生蜷身钻入课桌，后排学生以书包护住后脑紧贴承重墙，2名教师同时在教室四角引导避险，整个过程静而有序。待第二声长警报响起，各班按照“低楼层先撤、高楼层错峰”原则启动疏散：学生单手持书护头，沿楼梯右侧成单列纵队行进，楼层引导员以“手肘顶肩”手势控制行进密度，避免楼梯口形成人流积压。

我们在现场看到，五年级3班学生仅用47秒完成从教室到操场的撤离，全程保持弯腰低姿行进。当最后一名学生到达集合点时，电子计时器显示“3分12秒”，较去年演练提速28秒。

三、闭环式总结：从“演练清单”到“安全清单”

“三年级5班疏散队列中出现短暂停滞，反映部分学生对复杂环境应变能力不足。”演练总结会上，总指挥对演练事宜逐项点评。他表示：“应急演练的终极目标，是让安全意识成为肌肉记忆。

此次防震减灾安全演练活动，不仅检验了学校应急预案的可行性和有效性，更让师生们在实践中掌握了科学的防震避险方法，提升了应急处置能力。相信在今后，宣汉县南坝镇第二中心小学将继续把安全教育作为学校工作的重要内容，常态化开展各类安全演练活动，为构建平安校园、守护师生生命安全不懈努力。（通讯员 何红霞）