新都特校：爱心陪伴暖银龄，温情传递润心田

为深化对学生社会适应能力的培养，在真实交往中学会关怀与表达，2025年12月19日上午，成都市新都区特殊教育学校（以下简称：新都特校）职高三年级全体学生在老师和家长代表的组织带领下，前往静雅养老服务中心开展“爱心陪伴·温情传递”主题关爱活动。从活动前的用心准备到现场互动共融，学生们在一系列温情环节中践行尊重、传递温暖，完成了一堂生动而深刻的社会实践课。

精心筹备：外出采购学关爱

活动前日，学生在教师带领下分组前往社区超市，精心挑选适合老人的食品与日用品。采购过程中，学生们认真比对、互相商量，在真实场景中学习预算管理与关爱他人，为次日拜访备下一份份满载心意的“惊喜礼包”。

亲切初见：问候按摩见真情

抵达敬老院后，学生们主动走向老人，大方自我介绍，并送上准备好的小礼物。“爷爷奶奶好，我叫……，来自新都区特殊教育学校职高三”“很高兴见到你们”……一句句简单的问候，瞬间拉近了心与心的距离，现场氛围轻松而亲切。并且，学生精心准备了歌曲，为老人们带来一场小而暖的演出。清澈的歌声回荡在活动室内，不少老人跟着节奏轻轻拍手，眼中含笑，场面温馨动人。此外，孩子们将学校所学的按摩技巧进行实际应用，为爷爷奶奶们按摩捶背，在行动中践行关爱。

手作赠花：桂花香里共温馨

手工环节中，学生与老人一起制作手工桂花。折叠、粘贴、整理……在教师指导下，一朵朵金黄的“桂花”在祖孙般的合作中绽放。过程中，学生们耐心协助，老人细致传授，暖意流淌于指尖。制作完成后，学生们将自己做的桂花双手赠送给陪伴在旁的老人，并送上祝福的话语。收到花的老人笑容满面，有的将花轻轻别在衣襟，有的小心放在桌前，温馨之情溢于言表。令人感动的是，几位老人高兴地唱起了《桂花开放幸福来》等老歌，学生们静静聆听，随后轻轻跟唱。新旧声音交融，仿佛跨越时光的对话，场面温馨而庄重。

贺卡载愿：笔墨之间传祝福

活动尾声，学生们在贺卡上写下真诚的祝福：“祝爷爷天天开心。”“愿奶奶健康长寿。”一张张贺卡，一字一句，笔画或许稚嫩，情感却真挚饱满。老人们接过贺卡，仔细阅读，不少人都露出了欣慰而感动的笑容。

本次活动让学生在真实社会场景中学习礼仪、表达关怀，在安全浸润的环境中实现社会行为的正向实践。此次敬老院之行，不仅是一次爱心的传递，更是一堂鲜活的社会适应课。学生们在采购中学习计划，在互动中学习沟通，在赠送中学习表达，在陪伴中学习尊重，真正实现了“在行动中学习，在温暖中成长”。（黄小林 通讯员 伍小凤 奂雪梅）

来源：成都市新都区特殊教育资源中心