成都43中协办成都武侯实验区“同课异构”活动
发布时间:2017-12-21来源:四川教育新闻网 作者:贾元东浏览量:1214
2017年12月18日,中国教育科学研究院“学本课堂”创建项目——成都武侯实验区“同课异构”活动在成都武侯举行。此次活动由中国教育科学院主办,成都武侯区教育局承办,成都市武侯区教育科学研究院、成都市第四十三中学和成都市红专西路小学协办。全国学本课堂创立者韩立福教授、吴为民主任,教科院周文良院长、汪翼副院长等出席了此次活动。 来自京、辽、黑、闽、粤、黔、川等八省、市实验学校的29名大同学参加了此次赛课活动,共有语文、数学、英语、化学、地理五个赛场,其中语文参赛课题是《诗词五首》,数学参赛课题是《用二元一次方程组确定一次函数表达式》,英语参赛课题是go for it unit9《Grammar focus-3c》,化学参赛课题是《燃烧和灭火》,地理参赛课题是《世界气候的分布》。 本次赛课活动中,成都43中高飞大同学的课堂充分体现了大同学的智慧化导学,课堂积极活跃。李靖宜大同学的课堂灵活运用了各种课堂教学手段,激发了学生的思维,学生积极动脑,充分质疑,自信展讲。钟先静大同学的课堂学生大声展讲质疑。化学实验中,学生瞬间化身“研究者”,探索化学中的奥秘。李卫大同学的课堂同学们就如穿越到古代的小诗人般,身临其境的去体味诗词文化。叶瑛大同学的课堂,同学们大声流利地用英语讨论、展讲。打破了“哑巴式”英语课堂。整个赛课过程中,孩子们在来自全国的专家、老师面前的自信、大方、阳光、聪明……让大家再次深深感受到学本课堂的魅力,学本让孩子们收获知识和提高能力的同时,其核心素养潜移默化的得到了多远浸润。
赛课结束后,进行各学科沙龙活动,首先各参赛大同学依次做导学报告,然后所有大同学就一天的观课进行研讨,他们指出学本课堂是真正锻炼学生的课堂,学生的能力得到充分发展,有利于学生全方面发展。相信今后在中国教育科学院指引下,在武侯区教育局、武侯区教科院的带领下,会打造出更多的优质学本课堂,绽放出更多的学本之花。(贾元东) |
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