文翁实验中学“构建学区教育新生态”系列活动拉开序幕

为充分整合学区内初中、小学、社区、家庭优质资源，建立学校、家庭，社区相互协作的社会教育网络，共同营造关心下一代健康成长的良好社会环境，2017年6月9日，成都市文翁实验中学、成都市文翁实验小学、成都市万春小学、成都市康河小学、成都市泡桐树小学绿舟分校、文家街办等单位负责人及学区家委会代表共聚文翁实验中学，拉开了“构建‘四维一体’学区教育新生态”学区系列活动的序幕。青羊区文家街办党工委书记王孟，青羊区教育局党组成员、招办主任张勇，青羊区教科院刘大春院长，文家街办副主任陈刚勇，青羊区教育局行政办主任陆叶飞，青羊区教育局中教科、小教科、思教办、宣传科等科室负责人，学区内200多名家长、社区居民代表也参加了这次活动。

文翁实验中学郑志军校长在主题发言中首先阐释了提出“构建‘四维一体’学区教育新生态”这一理念的背景、意义。他指出，成都市教育局在《成都市义务教育阶段学区制建设指导意见》中指出，各学区通过推进学区制建设，实现区域内教育资源共建共享，促进学区内学校的特色发展。文翁实验中学肩负文家片区教育水平提升的重任，以“修己达人，以文化育”为办学理念，自然义不容辞。在青羊区教育局的关心和指导下，在学区内几所小学的共同商讨下，文翁实验中学与学区内的成都市文翁实验小学、成都市康河小学、成都市万春小学、成都市泡桐树小学绿舟分校结合成片，进行统筹管理，通过多校协作，资源整合，实现特色课程资源共享、部分学科教师共享、设施设备共建共享，让片区内的学生享受更优质的教育资源，得到更实惠的教育服务。同时，学校加大与社区、家庭的合作与沟通，充分发挥社区教育、家庭教育的功能，构建“学校、社区、家庭、跨学段衔接教育”的“四维一体”学区教育新生态，实现深度融合，区域共建共享，引领社区，促进青羊新城文家片区文明建设。

青羊区教育局党组成员、招办主任张勇在讲话中对文翁实验中学提出的“构建‘四维一体’学区教育新生态”理念高度评价。张主任指出，自学校更名为文翁实验中学以来，文翁实验中学的发展有目共睹，社会满意度也明显提高，办学品质也得以提升。围绕成都市建设全面体现新发展理念的国家中心城市宏伟目标，落实“中优”发展战略，为青羊新城的建设助力，文翁实验中学在扎实稳健的发展中也有了自己的思考与探索，创造性地提出了“构建‘四维一体’教育新生态”的理念，将学校、社区、家庭、学区有机的融合，提出“互联共赢”的口号，将教育的范围得以进一步拓宽。这是一个很好的思考，也是一次很有价值的实践。

青羊区文家街办党工委王孟书记在致辞中说，近几年文家教育有了很大的发展，改革取得了可喜的成绩， “构建‘四维一体’学区教育新生态”进一步拓展了教育思路，是落实市十三次党代会提出的“中优”战略的具体体现。王书记还要求辖区的社区行动起来，积极支持、参与，让成果得到巩固，让文家的教育能够再上台阶。

在接下来的“互联网+‘四维一体’学区教育新生态”共同体签字仪式上，成都市文翁实验中学、文翁实验小学、泡小绿舟分校、万春小学、康河小学、社区领导代表康庄社区和家委会代表走上主席台，在“构建‘四维一体’教育新生态”协议书签字，宣布“构建‘四维一体’学区教育新生态”学区系列活动正式启动。

活动中，学区各个学校代表队带来了精彩纷呈的表演，充分展示了各个学校的特色项目。川剧、合唱、舞蹈、国学吟诵、搏击操，每一个项目都展现了学校在实施素质教育、发展特长方面的努力与成果。社区代表的《三星太极》表演和家长代表的“三句半”表演也为活动助力，赢得了热烈的掌声。

“构建‘四维一体’学区教育新生态”学区系列活动的开展，推进区域资源深度融合，必将促进青羊新城的建设与发展。让我们齐心协力、携手共进，书写“互联共赢，继往开来”的新篇章!(赖波)