别再待在教室里练字啦！崇庆中学附属初中的书法课，在千年罨画池里上

为深耕传统文化教育，彰显学校特色育人理念，践行“馆校合作”育人模式，崇州市崇庆中学附属初中精心打造“寻踪罨画，墨韵千年”书法研学课程，打破课堂边界，联合罨画池景区搭建实景教育平台，带领学生走进这座藏有千年文脉的古典园林，在移步换景间触摸书法艺术的肌理，在浸润熏陶中感悟传统文化的厚重，让特色课程真正成为连接学生与传统文化的桥梁，助力学生在实践中涵养文化自信，厚植家乡情怀。

准备

为确保研学活动有序高效、兼具教育性与体验感，学校在前期进行了周密部署与细致筹备。学生科学分组编队，精心编撰研学资料手册，将罨画池的书法楹联、匾额典故、儒家文化及陆游生平轶事系统整合，搭建前置学习框架。

研学

一步一景皆文化，一碑一匾皆墨香。学生们在老师的带领下，有序探访文庙、陆游祠、园林雅境，循着墨痕踪迹，开启一场沉浸式的文化研学之旅。在文庙，凝视朱红门楣上的匾额，品味笔力遒劲的书法字体，感悟儒家文化“修身、齐家、治国、平天下”的深远内涵；在陆游祠，品读楹联中“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的诗意，体会书法艺术与文人风骨的完美交融；在园林深处，驻足观赏亭台楼阁上的题字落款，细品楷书的端庄、行书的流畅、草书的洒脱；在亭台水榭间，感受古典建筑与书法艺术的共生之美。过程中，老师结合实景细致讲解，引导学生观察书法的笔法、结构与章法，解读文字背后的文化故事，让学生在直观体验中，读懂书法艺术的博大精深，理解传统文化的精神内核。

所获

此次研学课程收获了学生们的一致好评。相较于课堂上的理论学习，实景研学更具趣味性与感染力，不仅让学生真切领略了书法艺术的独特魅力，更深刻理解了书法与儒家文化、陆游文化、家乡文化的紧密关联。

特色课程的开设与落地，是学校教育理念从“纸面”走向“实践”的生动体现。此次研学，不仅是一次文化体验，更是学校探索实践育人新模式、推动素质教育深化发展的有力见证。本次活动是继历史学科“罨画寻史”研学后的又一特色课堂，学校将持续总结经验，迭代课程内容，依托罨画池等校外课堂，常态化、体系化开展研学活动，让特色课程真正成为助力学生全面发展、厚植家国情怀的坚实平台。（黄小林）