家校同心 温江中学实验学校“青芽计划”解锁协同育人新路径

当冬日的暖阳洒满校园，正是家校携手凝合力的好时节。为进一步深化校家社协同育人机制，推动心理健康教育与家庭教育融合发展，温江中学实验学校近期陆续开展“青芽成长支持计划”系列活动，精准链接学生、家长、教师三方需求，涵盖学生心理团辅、青芽家长课堂与青芽教师督导培训。从助力青少年心灵成长，到搭建家校沟通桥梁，再到提升教师育人本领，每一场活动都饱含温度，让校家社协同育人的纽带愈发紧密。

学生篇：砺韧性·待春晖

“原来面对压力，我们可以这样互相鼓励！”11月26日中午，学校心理健康中心联合成都中科心理量身定制的《砺韧性待春晖——青少年心理资本提升》系列团体辅导活动暖心启幕。这场跨越四周的“心灵之旅”，每周三中午准时与学生相约，旨在增强学生的心理韧性，帮助他们以更积极的心态面对学业与生活中的挑战。此次团辅聚焦“心理资本”提升，孩子们在协作中学会包容，在分享中释放压力，不仅锤炼了心理韧性，更收获了直面学业与生活挑战的“勇气铠甲”。

家长篇：聆心声·润心田

11月21日下午，学校成功举办“花开有时，与心同在”第18期青芽家长学校活动暨第四届校级家委会成立大会。百余位家长代表齐聚一堂，共同见证新一届家委会的成立，百余位家长代表带着教育困惑而来，满载实用方法而归。

活动现场，校党委专职副书记王泽琼语重心长地阐述家委会的“纽带意义”，当鲜红的聘书递到新一届家委会成员手中时，掌声里满是信任与期待；家委会代表的发言真挚恳切，“愿做家校沟通的‘传声筒’，为孩子成长搭好桥”的承诺，让在场家长倍感安心。

随后，学校优秀青芽教师邱艳老师带来《破解考后沟通难题，让教育有温度》专题讲座。她从真实案例出发，分享亲子沟通技巧，帮助家长化解“考后开口难”“学业焦虑重”等困惑，现场家长纷纷表示“方法实用、收获满满”。

教师篇：秉初心·护青芽

为提升班主任与“青芽教师”对困境学生及家庭的沟通与支持能力，学校于11月28日上午举办“青芽教师督导培训”，特邀资深家庭教育专家王永华老师开展《如何应对班级困境学生及困境家庭的沟通指导》专题讲座。

王永华作为四川省家庭教育专家、温江中学实验学校家庭教育督导专家，她从实际案例切入，深入剖析学生心理与家庭系统，为教师们提供了科学、可操作的沟通策略与支持路径。这场培训不仅让教师们精准掌握了“读懂”困境学生的“心理密码”，更学会了与家长建立信任的“沟通技巧”。

教育不是独角戏，而是家校社同心同行的合唱曲。温江中学实验学校通过学生心理团辅、家长赋能课程、教师专业培训系列活动，构建起“学生成长有支撑、家长育人有方法、教师教学有底气”的协同育人生态。未来，学校将继续深化“青芽计划”，整合多方资源，拓展共育路径，让每一株“青桐”在爱的土壤中，茁壮成长，静待花开。（张红 通讯员 覃小霞）