自然为课、实践作笔，崇庆中学附属初中让“五育并举”从课表走进日常

当晨读的铃声暂歇，崇州市崇庆中学附属初中少年们的脚步便踏入了更鲜活的课堂——他们在自然里舒展，在劳动中沉淀，在文化中浸润，更在运动与探索里，让“五育并举”从课表走进了烟火日常。

这场以“探秘家乡·科学探索·劳动实践·体育锻炼”为主题的秋日实践，用最生动的场景，诠释着“双减”之下成长的多元可能。

劳动实践：双手接住生活的馈赠

劳动是朴素的成长课。少年们的身影出现在果园与田垄间，指尖拂过缀满枝头的果实，弯腰采摘的瞬间，懂得了“秋实”需汗水浇灌；也有人走向更广阔的生活现场，在农舍旁帮着整理农具，在菜地里辨认蔬果的生长轨迹。泥土的芬芳钻进指缝，汗珠落进泥土，那些课本里的“珍惜”“耕耘”，终于在真实的触感里有了温度。劳动从不是任务，而是与生活最直接的对话。  

亲近自然：在山水草木间舒展身心

自然是最好的疗愈场。少年们或在雾气缭绕的山径漫步，看绿林与薄雾交织成朦胧画卷；或在开阔的观景台张开双臂，任山风掀起衣角，将秋景纳入胸怀；亲子同游的家庭更添温馨——推着婴儿车的父母与蹦跳的孩童，共享林间小道的静谧；石阶上的少年对着镜头比出笑容，身后竹影摇曳，将青春的鲜活定格成秋日注脚。自然从不是远方，它是触手可及的风、入眼的景，更是舒展身心的辽阔天地。  

综合学习：文化与科学的无声浸润

实践的课堂里，藏着最生动的知识。有人在广场上仰望国旗招展，听风里传来的庄严旋律，爱国情怀在凝视中生根；有人在指示牌前驻足，看“距离终点3km”的字样，悄然萌发对自然与保护的思考；更有野餐时的闲聊，长辈讲述家乡的老故事，美食的热气里飘着文化的余韵。学习从教室延伸到山水间，文化与科学的种子，就这样在观察与体验中悄悄发芽。  

体育锻炼：活力在天地间自由生长

运动从不受场地限制。有人在秋日跑道上冲刺，汗水滴落成青春的勋章；有人在山林间持登山杖奔跑，与伙伴追逐嬉闹；集体活动的草坪上，有人比耶合影，有人怀抱小狗，活力在笑声里碰撞。亲子共跑的背影、球场上挥拍的身影，都在诉说：所谓“强健体魄”，原是在自然中释放天性，让生命力自由舒展。  

十月的秋假终会落幕，但果园里的果香、国旗下的热血、山径上的脚印、指示牌前的驻足，早已成为少年们成长的坐标。这场实践之旅，没有标准答案，却用最真实的生活场景，让“五育”的种子在秋阳里生根。最好的教育，本就该在天地间发生——少年们用脚步丈量世界，用双手触摸生活，用目光探索未知，终将在实践中，长成更丰盈的自己。（黄小林 通讯员 葛灵敏）