中国教科院德育与学校党建研究所所长窦现金一行调研七中育才水井坊校区

近日，中国教育科学研究院德育与学校党建研究所所长窦现金率调研组一行，赴成都市开展中小学幼儿园中华优秀传统文化教育及学校德育与党建专项调研。调研组走进成都市七中育才学校水井坊校区（以下简称：七中育才水井坊校区）进行实地考察，通过校园参观、听取汇报、交流座谈等形式，深入了解学校办学实践与育人成效。

在成都市七中育才教育集团校长藏玲、党委专职副书记叶德元等陪同下，窦现金一行参观了墨池、子云亭、五育空间、卓尔书院、健康步道、新建成的致远楼、网云教中心以及心理成长中心，对学校以文化育人、以空间赋能教育的理念表示赞赏。

随后，藏玲就集团化办学模式、网云教工程建设等作系统介绍：学校如何从最初的水井坊校区发展成至今拥有“一校五区四分校”的格局；网云教工程实现优质教育资源的跨区域、广覆盖辐射，展现学校在教育现代化进程中的探索与成效。

接着，叶德元围绕学校德育工作体系介绍“双色德育”和“大器课程”。他以博物馆课程特色实践为例，阐述学校从活动育人到课程育人，再到实践育人的德育发展三阶段路径，体现德育工作的系统化、课程化与时代性。

在听取汇报后，窦现金对七中育才学校的办学实践给予高度评价。他指出，七中育才是一所“出经验、出做法、出新思想”的优质学校，在德育创新、课程融合、文化构建等方面形成了可推广的实践经验。窦现金特别肯定学校在“办更好的教育”理念引领下，持续开展“让孩子们成长得更好”的生动教育探索，体现学校教育改革的先锋意识和育人情怀。同时，窦现金着眼于未来教育的发展方向与育人根本，对学校提出了殷切期望和宝贵指导。他强调，12至15岁的初中阶段是孩子身心发展和人格形成的关键时期，教育工作者责任重大。学校应在此基础上，进一步致力于培养学生的科学精神与人文志趣，并着力提升其自主学习的能力，为学生的终身发展和适应未来社会奠定坚实基石。这一指导为学校后续深化教育教学改革指明了重点。

此次调研活动，中国教科院调研团队全体成员与七中育才水井坊校区教育处相关干部共同参与。双方围绕新时代德育与党建工作的深度融合机制、中华优秀传统文化教育的有效路径等核心议题进行了广泛而深入的交流研讨。窦现金一行的充分肯定与前沿指导，为学校高质量发展注入新的动力。学校表示，将认真研究落实调研组的意见建议，继续深化教育教学改革，强化德育与党建协同机制，推动学校内涵发展再上新台阶。

学校将始终坚持“为党育人、为国育才”的初心使命，牢牢把握立德树人根本任务，在“卓尔不群 大器天下”学校精神的引领下，持续深化“重德育才 面向未来 最优发展”的办学实践，依托“双色德育”体系不断完善德育工作架构与特色课程建设，着力培育“健康 高雅 聪慧 大气”的时代新人，书写高质量发展的育人新篇章。（江蕾 通讯员 袁旎 袁子婷）