墨香新韵溯“活字”，万春学校匠心课堂再现“古代科技”

5月29日，成都市温江区万春学校初中语文组在七年级三班开展阅读专题教研活动。青年教师胡英以人教版七年级下册六单元《活板》公开课，引领学生穿越千年时光，叩响北宋毕昇的智慧门扉。这堂聚焦活字印刷技艺的探索之旅，不仅再现了古代科技之光，更在学生心中播下了匠心的种子。

以“活”为轴，层层深入。“由图入文，识‘活’板之术”，胡老师巧妙借助课前预习完成“活字印刷术”过程的小插画，点燃学生好奇之火，进入沈括笔下“薄如钱唇”的文字描述，仿佛指尖触碰到凹凸字模纹理；“研文细品，寻活版之‘活’”，学生化身小小毕昇，分组深掘字里行间密码。在热烈思辨中，抽象“活”字化为技术之魂；“深度共赏，感活板之匠心”，师生共溯那“不以木为之者”的执着求索。当一名学生脱口而出“这‘活’字背后，分明是匠人一颗执着的心！”，千年匠心终在此刻与青春心灵共鸣。

评课中，教研组老师们一致好评这堂课的精巧构思。教研组长杨婷表示，从“活”字切入，如庖丁解牛般拆解技术逻辑，以“匠心”升华人文温度，文本筋骨与精神血肉浑然一体。改革发展中心主任杨永成强调，课堂环节结合“课后探究习题”，对学生回答进行层层追问，结合“工匠精神”结尾，整个课堂可谓是一个“活”字形容。

这堂《活板》课，已超越单纯文言文解析教学，它在少年心中已刻下双重印记：既是祖先“活”的巧思在历史长河中的璀璨坐标，更是“一生只做一件事”的匠心在当代的精神路标。当墨香散尽，那枚被重新擦亮的“活”字，正带着文化传承的历史使命，悄然嵌入新一代中华儿女的生命版图之中。（张红 通讯员 罗钰雯 杨婷）