隆丰中学开展“2+1+1”讲练评生本课堂教学研讨活动

为持续推进课堂教学改革，深化“2+1+1”讲练评生本课堂教学模式，彭州市隆丰中学于4月1日组织全体教师在学术报告厅开展教学研讨活动。本次活动依托3月25日下午在彭州市隆丰中学举行的成都市党建教研暨“九九提质”阶段成果展示活动，聚焦跨校优质资源学习、学科教学策略研讨，充分发挥成都市“九九提质”结对发展作用，推动学校教学工作高质量发展。

本次活动由隆丰中学教务处主任刘云洪主持，全体教师集中学习成都市棕北中学党总支副书记张东明公开课——《中国共产党是民族复兴的引路人》的视频。张副书记以实际课例阐释了“以学定教”的设计思路，重点演示了“讲练结合”“分层评价”等环节的操作策略，为学校教师提供了可借鉴的实践范本。  

随后，两位教研组长代表全体教师谈学习感悟，语文组唐书华组长强调在“评”的环节推行“习作互评量表”，通过可视化评价工具促进学生思维外显；政史地教研组雷书蓉组长结合课例，提出将“时政热点情境化”融入讲练环节，构建“议题式学习任务群”。

本次活动通过“理论浸润一范例解析一实践转化”的研修闭环，使教师对生本课堂的内涵理解更加立体。隆丰中学将持续以“2+1+1”讲练评生本课堂教学模式为抓手，通过“走出去、引进来”的教研机制，推动课堂从“育分”向“育人”深刻转型，奋力书写新时代乡村教育提质增效的新篇章。（李林 通讯员 冯雨）