打造教育国际化新模式，彭州中学中外共建课程好评如潮

随着暑期的即将到来，彭州中学七年级24个班共计1000余名学生的共建课程圆满落下帷幕。回顾彭州中学过去一学年在中外人文交流合作中的丰硕成果与宝贵经验，这些课程不仅促进了教育资源的优化配置，而且极大地拓宽了学生的国际视野，增强了跨文化交际能力，为培养具有全球竞争力的人才奠定了坚实的基础。

本学年七年级共24个班的中外共建课程以“My Face、Mother's Day”等文化主题为核心，通过线上线下结合的教学模式，让学生们即使身处本土，也能与国际教育接轨。经过一学期的学习，学生们不仅掌握了实用的外语技能，更深入了解了不同国家的文化习俗，展现了国际教育的深远影响力。

本学年课程结束后，学校负责共建课程的老师专程向学生发放课程收获问卷调查表，以了解创新共建的课程模式下，学生对于知识的掌握程度与课程实施成果与效果；彭州中学的学生们对于中外共建课程的反馈普遍积极。七年级（3）班的刘悦可同学表示：“双师课堂采用这种‘复习重温+预习先导的方式’让同学们有很大的收获，另外课堂中记录的拓展词汇，也有助于同学们开拓视野，这是一次非常成功且对我有帮助的互助，我希望今后会有更多这类课程。”

本次中外共建课程期末总结，不仅是对过去一学年工作的回顾，更是对未来合作的展望。彭州中学的教师团队和每一位学生都在本学年的中外共建课程中收获颇丰，深刻理解到中外人文交流不仅是时代的需求，也是教育现代化的重要组成部分。未来，学校将继续深化中外合作，探索更多元化的教学模式，力求在培养具有国际视野和跨文化交流能力的复合型人才方面取得更大成就。（魏雅莉）