成都冠城实验学校：同课异构激发能量 名师同台共促成长

近期，成都冠城实验学校初中学部李雪莲和王欢两位老师赴绵阳南山双语学校参加省第六次学术年会优质课程录制和课堂现场展示活动，与绵阳南山双语学校的老师进行了深度的同课异构交流，获得与会专家和老师们的一致好评。

此次活动由四川省优质教育促进会主办，旨在整合四川省学前和中小学优质教育资源，搭建优质教育资源平台，推动学前和中小学优质教育理论研究与实践，促进优质教育资源的发展和优质教育成果推广。为省内外的教育同仁搭建起一个交流沟通的平台，让大家就各个学科进行深入交流，互相探讨，共同进步。

李雪莲老师和南山双语学校贾会老师同主题授课，授课主题是《走一步，再走一步》；王欢老师和南山双语学校余思怡老师同课异构，授课主题是《My name’s Gina》。两位老师提前到达会场，熟悉上课设备和现场，准备好教具，并积极利用仅有的十分钟与学生沟通和互动，为接下来的课堂现场展示做好充足的准备。

李雪莲老师上课的题目是《走一步，再走一步》，选自部编教材七年级上册第四单元。这是一篇自读课文，它最大的亮点是成功刻画了人物的心理变化，由崩溃到平静再到重建的过程。对于刚上初中的孩子来说，在未来的生活中面对困难、正视困难、积极思考、从而找到解决困难的办法，有着积极的启示意义。本课设计主要是从心理描写入手，课前让学生画出关键语句，复述情节，作好批注。课堂上画出人物心理成长图，再品味丰富、细腻的语言，感受人物心理的变化，并总结描写心理的方法。最后学以致用，老师设置情境学写心理描写。老师课堂驾驭能力强，在巩固知识的基础上又拓展了学生的思维，还锻炼了学生的写作能力。

王欢老师授课的题目是《My name’s Gina》。本课以将要举办的成都大运会为话题，设计了很多耳目一新的课堂活动。设计共分为三个环节：1.申请成都大运会志愿者工作；2.阅读Nick和Gina的邮件，学会介绍自己或他人；3.努力提升自己，并且呼吁身边的青少年积极投入到大运会的志愿者工作中来。教师具有很好的亲和力和感染力，自身人格魅力较高，使整个课堂变得神采飞扬。

成都冠城实验学校把教师队伍建设放在首位。李雪莲和王欢两位老师的教学设计、课堂组织、课堂学生学习效果及教师扎实良好的专业能力得到了与会老师与专家的一致高度好评。青年教师的成长成才离不开学校领导的大力支持，离不开成都七中实验学校对青年教师悉心培养的优良传统，此次献课的成功也离不开教研组的大力支持。成都冠城实验学校全体教职员工将继续发扬团结大气、踏实谦逊热情专注的优良传统，坚守专业认同和专业使命，不断进取，为实现学校的二次腾飞助力！（黄小林）