成都43中开展“学本课堂”常态课例研究暨教师赛课活动

    四川教育新闻网成都10月21日讯（贾元东 通讯员 毕英）10月14日下午，成都43中隆重举行了“学本课堂”常态课例研究暨教师赛课活动启动仪式，全体教职员工共92名教师参加了会议。

    在启动仪式上，43中教科室负责人从指导思想、活动主题、赛课要求及安排、部门及人员分工情况等方面就“学本课堂”常态课例研究暨教师赛课活动做了详细的安排。其后，分管教学副校长强调了此次活动的意义及重要性，要求全体任课教师积极参与，各备课内加强研究，坚持用“学本课堂”相关规范操作指导课堂，在研究中边行动边改进，不断提升学校课堂教学质量。

    最后，该校校长作了总结性讲话，指出“学本课堂”常态课例研究暨教师赛课活动是学校旨在认真落实学本课堂改革，规范教师教学模式，加强学本课堂教育科学研究，进一步提高教师教科研能力及学生学习能力，达到教研与培训，课程与课堂的有机融合，促进教师专业发展，提高学生学习兴趣与能力，从而全面提升学校教育教学质量而举行的赛课活动，全体教职员工必须认真围绕此中心工作，履职尽责，全力保障“学本课堂”创建项目顺利实施。

    据悉，43中“学本课堂”创建项目是武侯区与中国教育科学研究院开展的三大综合改革实验合作项目之一，43中在全区中学中率先创建，具有极大区域推广意义。目前，学校全体师生正激情投入在“学本课堂”的课堂教学改革之中，此次开展的“学本课堂”常态课例研究暨教师赛课活动，既是学校推广此项目的阶段成果展示，也是为11月份参加“全国学本课堂研讨会”做准备，届时，成都43中将派出学科教师代表参加全国学本课堂的课堂教学研究。